二年级下册算盘的学法如下：

1、认识计数单位之间的关系

10个一百是一千，一千里面有100个十。“千”和“百”是相邻的计数单位，它们之间的进率是10。

2、认识算盘和用算盘数数、记数

算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……上珠一个表示5，下珠一个表示1。

在学习认识整百数、算盘和用算盘计数之前，我们来回顾我们学过的几种计数方法是如何进行记数的。其次，关于整十整百数，它们之间有怎样的关系呢？我们通过下面数数的方式进行探究。

对于算盘的认识，我们先从其上珠和下珠各代表的数字开始，一个上珠表示数字五，一个下珠表示数字一。在进行读数和表示数的大小时，我们要先在右边确定个位，然后其他位数依次向左表示出来才能进行数的表示。

另外，想要运用好算盘，进行正确的拨数、读数和写数，那么我们还需要进行对上盘全面的认识各部分的名称都是什么？

最后，通过对上述知识的了解和经典常考题型的逐步分析，如何运用算盘进行计数读数，以及计数方法和步骤的强化，到底有没有完全的掌握，可以通过以下唐老师为大家准备的小测试进行自我检测。