活动目标：

1、孩子们将了解火灾事件，认识到火灾发生的主要原因，提高防火意识，并明白防火自救的重要性。

2、通过学习，孩子们将了解各种灭火设备，掌握消防安全知识、灭火、自救方法，培养化险为夷的能力，提高自救意识，锻炼应变能力。

3、通过搜集、处理信息资料，培养孩子们获取新知识、交流与合作的能力，同时增强积极主动参与和认真负责的科学态度。

活动过程：

（一）引入新课。

通过展示火灾现场图片，引发孩子们对火灾的思考与讨论。孩子们在教师的引导下，探索火灾发生的原因，分析图片中的动物表情，理解英勇男孩如何协助动物逃生。

（二）引导研读，归纳整理。

孩子们利用各种途径收集有关“火”的资料，整理成防火手册或防火宣传手抄报，通过小组合作，展示防火知识。

（三）竞赛活动，游戏激趣。

通过抢答题和判断题，孩子们巩固防火知识，同时通过游戏编拍防火拍手歌，模拟灭火情景，加深理解。

（四）逃生体验，增强意识。

组织逃生演练，孩子们通过实际体验，学习逃生技能，增强火灾逃生意识。

通过以上活动，孩子们不仅学习了防火知识，还提高了安全意识和应对紧急情况的能力，为他们健康成长提供保障。