广东工商职业技术大学，作为一所位于中国广东省的高等学府，其在中国大学排名中的位置受到多种因素的影响。由于具体的排名可能因不同的评价体系和时间而有所变化，因此以下分析基于一般性的教育质量和学校特色进行。

1. 教育质量与学术研究

广东工商职业技术大学在教育质量方面一直致力于提供与市场需求紧密相关的职业教育。学校开设了多个专业，涵盖了工商管理、工程技术、信息技术等多个领域，旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。在学术研究方面，学校虽然可能不如一些综合性或研究型大学那样拥有大量的科研项目和高水平的论文发表，但它通过与企业的合作，强化了应用研究和技术开发，为地方经济发展做出了贡献。

2. 师资力量

学校的师资力量是衡量其教育质量的重要指标之一。广东工商职业技术大学拥有一批专业知识扎实、教学经验丰富的教师队伍。学校注重师资的培养和发展，定期组织教师参加各类培训和学术交流，以提升教学水平和科研能力。此外，学校还引进了一些行业专家和企业高管作为客座教授，为学生提供了接触实际工作环境的机会。

3. 校园设施与学生生活

广东工商职业技术大学的校园设施相对完善，为学生提供了良好的学习和生活环境。学校拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆以及体育设施，能够满足学生的学习和生活需求。同时，学校还注重学生的全面发展，组织了丰富多彩的课外活动和社团，鼓励学生在学术学习之余发展个人兴趣和社交能力。

4. 就业率与社会认可

毕业生的就业率是衡量大学教育成果的重要指标之一。广东工商职业技术大学凭借其紧贴市场需求的专业设置和实践教学，毕业生的就业率一直保持在较高水平。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。此外，学校的社会认可度也在逐渐提升，校友遍布各行各业，为学校赢得了良好的声誉。

5. 综合排名考量

在综合考虑了教育质量、师资力量、校园设施、学生生活以及就业率等因素后，广东工商职业技术大学在中国大学排名中的位置虽然可能不及一些顶尖的研究型大学，但在职业教育和技术应用型大学中，它仍然具有一定的竞争力和影响力。学校的办学特色和教育理念得到了社会的认可，为区域经济的发展培养了大量实用型人才。

综上所述，广东工商职业技术大学在中国大学排名中的位置虽然不是最顶尖的，但它在职业教育和技术应用型教育领域展现出了自身的优势和特色。学校通过不断优化教育资源配置，加强师资队伍建设，改善校园设施，丰富学生生活，以及提高毕业生的就业率和社会认可度，正逐步提升其整体的教育质量和社会地位。未来，随着学校综合实力的进一步增强，其在国内外的排名有望得到进一步提升。