【 #亲子教育# 导语】参加户外活动，不仅能够让孩子的精神焕发，情绪愉快，而且还能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。下面 为您精心整理了有趣的幼儿园户外活动方案【十篇】，希望大家及时查阅。

1.有趣的幼儿园户外活动方案

　一、活动目标：

　1.练习持物控球跑，提高控制能力。

　2.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。

　3.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

　4.能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。

　二、活动准备：

　皮球、小棍、小椅子若干张。

　三、活动过程：

　1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。

　准备活动--队列练习。

　幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。

　2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。

　3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。

　4.小猪去郊游:

　(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

　(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

　教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。

　5.送小猪回家。

　游戏活动--赶小猪。

　老师交代游戏名称和玩法。

　教师示范赶小猪的动作。

　幼儿人手一根棍子和一只"小猪"，分散练习和探索"赶小猪"的方法，老师巡回指导和观察。

　老师让幼儿说说"我是怎么赶的"，请个别幼儿示范。

　幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的"小猪"最听话，哪一组的速度最快。

　6.小结游戏情况，并请幼儿将"小猪"和棍子收好。

2.有趣的幼儿园户外活动方案

　【活动目标】

　1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。

　2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。

　【活动准备】废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘

　【活动过程】

　一、热身运动

　1、队列练习

　列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等

　2、听着音乐做热身运动

　教师自编，上肢----下蹲----体转-----腹背----踢腿-----整理运动

　二、游戏开始：

　1、请幼儿想想两人怎样玩布条。

　请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。

　2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

　教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。

　3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利

　三、自由玩布条

　1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩。

　2、互相交流分享各自发现的新玩法。

　3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

　【延伸活动】将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。

3.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目标：

　1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

　2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。

　活动准备：

　小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木（小桥）、易拉罐（树林）、拱形门（山洞）

　活动过程：

　1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。

　2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友们想不想救小羊。

　3、游戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。（救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。）

　4、游戏：《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐，游戏开始。第二次游戏互换角色。

4.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目标：

　1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创造力和协作能力。

　2、得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

　3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　4、体验合作创编游戏的乐趣。

　5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　活动过程：

　（一）开始部分：

　热身部分：教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。

　（二）游戏部分：

　1、协作游戏——运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材，家长与幼儿用弹弹圈运球比赛，分为5组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜！

　2、协作游戏——接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。

　3、跳圈比赛——每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜！

　4、夹球跑——幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，走回起点，快者获胜。（如球掉了需捡起夹住继续走）四、结束部分身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。

　5、整理活动——让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。

5.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目标：

　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，能快乐的掌握教学内容。

　2、通过游戏的方式让幼儿掌握跨越、过障碍及多人平衡的方法，培养和加强幼儿身体协调、跳跃能力和不怕困难勇敢坚强的意志品质。了解并且掌握简单的救护方法。

　3、能够与同伴共同讨论游戏的玩法，相应的增加难度。提高幼儿的协作意识。

　活动准备：

　1、活动材料：平衡木、体操垫、障碍、跳绳、医生帽、纱布、夹板、胶布等。音乐。

　2、经验准备：幼儿对抢救伤员的过程有一定的了解。

　活动过程：

　1、热身活动：

　教师带领幼儿快慢交替跑步。播放音乐，幼儿跟随教师进行简单的热身活动。

　2、幼儿分组集体游戏：抢救伤员。

　幼儿合作进行游戏活动。

　"小医生们，施工场地有病人需要我们去抢救，大家四人一组准备好垫子，先来了解一下抢救线路。"

　材料：跳绳（跨跳）、障碍（绕）、平衡木（平衡）。

　方法：幼儿四人一组，按照教师分组进行活动，拿起垫子一起跨过跳绳组成的障碍，走过S形的障碍，走过平衡木后，将等待的幼儿放在垫子上，然后抬着垫子将幼儿送回起点。

　规则：抢救过程中不能让担架上的小朋友落地，否则任务失败。

6.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目标：

　1、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。

　2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。

　3、在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。

　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　活动内容：

　根据大班年龄各种动作发展的水平，我们因地制宜创设多样化的户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动

　玩球区(羊角球、皮球等各种球、自制的各种房子和树)综合(钻、爬、呼啦圈等)、攀沿区(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投掷区(布棍、沙包、绳子等)、大型玩具区、玩沙区(特制的玩沙衣服、辅助小玩具)、玩车区(各种玩具车、障碍物、交通标志及保护手的手套等)、小舞台(童话剧：有朋友真好、废旧材料时装表演)、纸艺工作室(用纸浆做纸浆花瓶并用多种材料装饰)、海洋球、建构室。

　活动玩法：

7.有趣的幼儿园户外活动方案

　一、活动内容：我会滚皮球

　二、活动目标：

　1.学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。

　2.在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法，产生玩球的愿望和兴趣。

　3.在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。

　三、活动准备：皮球若干。

　四、活动过程：

　1.玩皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

　2.教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。教师边拍皮球边念儿歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一会儿低，一会儿高。"念到"跳跳跳"时，幼儿就变成"皮球"随意蹦跳。

　3.引导幼儿学习球贴在地面用力向前滚、两手分开接的方法。提醒幼儿注意两人之间保持一定距离。

　4.学习直线滚球和饶障碍滚球。尝试把球从起点直线滚到终点直线。

　教师：今天，大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了，皮球想从你们的面前一直滚到红线那里，小朋友你能帮助它们吗？

　5.幼儿人手一只皮球，练习将球从起点滚到终点后，再将球取回站在老师周围。

　6.教师：你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳？

　教师总结：小朋友要跟着皮球往前跑，而且滚球时不能用劲太大。

　7.幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。

　8.引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里，然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。

8.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目标：

　学会一个跟着一个走，并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和合作活动能力。

　活动准备：

　学会歌曲《火车开了》，平整的场地。

　活动建议：

　1、介绍游戏规则：

　老师坐火车司机，幼儿一个跟在一个后面，右手搭在前一名幼儿的肩上，左手随歌曲的节奏前后摆动，听口令游戏开始，一起边长《火车开了》便向前走，前后的幼儿要配合好，不要踩着脚后跟。

　2、“我是小火车”

　教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。

　3、增加游戏难度：开火车，钻山洞。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。

9.有趣的幼儿园户外活动方案

　【活动目标】

　1、亲子共同配合，感受钓鱼的乐趣，体验获得成功的喜悦，培养自信心和爱心。

　2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，加深亲子间的感情，培养合作意识。

　活动准备：鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、胶布。

　【活动过程】

　1、带领幼儿把自己当做小鱼，一起模仿鱼游。

　2、引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼，回答问题："水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?你们想不想自己养几条小鱼?"

　3、父母帮助指导孩子钓鱼。

　4、钓到的鱼装到小鱼缸里。

　5、鱼缸上贴上标签，写上给小鱼起的名字，作为宠物领养。(注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助，离园时共同把宠物带回家)。

10.有趣的幼儿园户外活动方案

　活动目的：

　练习向上纵跳摸高的动作

　活动准备：

　塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

　活动过程：

　一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调

　“小朋友，你们看，今天天气多好呀!我们一起去做做运动—模仿操。

　二、出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴蝶的兴趣

　“刚才的模仿操，小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”

　三、师示范讲解游戏玩法和规则

　1、师示范讲解，重点示范向上纵跳摸高的动作

　“我们呀，要玩一个捉蝴蝶游戏，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”

　2、提出游戏要求

　①在指定区域内玩；②注意安全。

　“小朋友，玩的时候可别推、挤，注意安全，而且要在我们区域范围内玩哦。”

　四、组织幼儿游戏，重点指导幼儿做纵跳摸高动作。

　五、游戏反复进行几次。

　六、以“天黑了，回家了”结束活动。