一雷惊蛰始，微雨众卉新。   

      惊蛰过，万物醒。春天已经悄无声息来到了我们身边！

      春风拂面，春雨沾衣，春花烂漫，春水潺潺。在这洋溢着勃勃生机的春天，我们的彩虹花低段晨读导教团在本周给大家送上了和春有关的两首儿童诗，分别是《春风》和《春妈妈的三个小姑娘》

  春风

        金波

春风来了，

是谁最先知道的?

彩旗说:是我，我为风飘扬。

风车说:是我，我为，风旋转。

铃儿说:是我，我为风歌唱。

只有我们什么也没说，跑出家门，闻到了花香。

        作家金波， 全名王金波。他是中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。他的作品囊括面比较广，有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲等，他的作品《盲孩子和他的影子》还被选入人教版初一上册语文课本，及鄂教版五年级下册语文课本，《我们去看海》被选入人教版六年级上册语文课本，《用目光倾听》被选入北师大版五年级下册，及鄂教版五年级上册语文课本。

        我们今天学的《春风》就是他的作品之一。诗歌浅显易懂，却又充满童趣。是一二年级孩子们能够接受并且极易激发想象力的诗作。

        3月5日7点40时播出那天，参与直播人数达到712人次，截止现在回放次数高达1066次。这些数字充分说明孩子们对这首诗的喜爱程度。

          在课程后进行打卡人数达到了399人次。有的学校的孩子进行大胆想象，用自己手中的画笔描绘了一幅幅精美的诗配画，让来去无踪的春风也能跃然纸上。有的学校的孩子进行了诗仿写，他们由诗中的彩旗，风车，铃儿自然联想到了柳枝，白云，风筝，杜鹃，鸭子，小草，燕子等等。稚嫩的笔端下是一行行富有童稚的诗句，那是孩子们美好的想象力的展现。

      附：三门峡湖滨区王官小学党娟老师班的孩子的诗仿写

春风来了，

是谁最先知道的？

风筝说:是我，

我为春风舞蹈。

杜鹃说:是我，

我为春风歌唱。

鸭子说:是我，

我为春风报信。

……

        春阳和煦，无声地吻着万物。春风吹拂，迅速在江的两岸传递。于是，一江春水，处处都是柳的倒影，春的身影。春，已经无处不在了。

春妈妈的三个小姑娘

            潘仲龄

春妈妈回来了,

带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，

敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,

洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝，吹长了青草，

吹得春天朝前长。

春妈妈回来了，

带来了三个能干的小姑娘。

        潘仲龄，安徽怀宁人。1979年开始儿童诗歌创作。2002年加入中国作家协会。至今在海内外共发表儿童诗3500多首。著有儿童诗集《春天的世界》、《春天·童年》。作品曾获安徽省第一、二届优秀儿童文学创作奖和《儿童文学》、《小朋友》等十多次优秀作品奖。《农家人的手掌》和《油菜花那么黄，那么香》在日本翻译出版后，被日本早稻田大学中文系选为教材。《春妈妈的三个小姑娘》这首诗歌被选为中小学和幼儿园教材，并被大陆及港台50多家出版社出版的90多本教辅书籍收录使用。

        这首儿童诗在 3月7日7点40时播出，那天，参与直播人数达到702人次，截止到此刻，回放次数高达964次。在课程后进行打卡人数达到了388人，被助教老师挑选出的优秀小打卡75人。

      这两首经典的儿童诗，离不开彩虹花导教团的辛苦筛选与精心准备，正是她们在背后默默的辛苦地付出，才有了今天呈现在荧屏上的精彩，才有了荧屏前那么多孩子的喜欢。

        孩子们投入的学习，以及他们课堂上的精彩表现，也离不开助学教师的慧眼，正是他们的引导，他们的发现与记录，才让更多的孩子们打开了曾经封闭了的心扉，敞开心胸，走向了更广阔的天地。

        而优秀打卡的评选，对助学教师和孩子的鼓励，又离不开助教老师的默默奉献。她们利用教学之外的休息时间，一张张小打卡的内容认真查看，一张张图片认真比较，才评选出优秀打卡作为引领，带动更多乡村教师提升打卡记录水平。

        而这些又离不开互加团队的引领与带动。正是她们三年来的鼎力相助，不离不弃，才有了乡村教育今天的巨大改变。

      这让我想到了乐府民歌中的一首诗歌。

    上邪

我欲与君相知，

长命无绝衰。

山无陵，

江水为竭，

冬雷震震，

夏雨雪，

天地合，

乃敢与君绝！

      这是一首情歌，是女主人公忠贞爱情的自誓之词。充满了磐石般坚定的信念和火焰般炽热的激情。

        我在这里引用这首诗，当然并不是想歌颂爱情的忠贞不渝。我想说的是正是这些爱心公益人对改变乡村教育的坚定的信念和炽热的激情，才有了“2024年11月4日，互+计划入选中央网信办公布的网信企业网络扶贫“双百”项目之惊喜”；才有了今天的“低成本、大规模、能快速复制的优质的双师课堂教学模式”；才有了“2024互+计划入围企业精准扶贫50佳案例之喜报”“。

        正如吴虹教育官在互加公众号《喜报丨互+计划入围国务院扶贫办“2024企业精准扶贫案例”》这篇文章后的留言中所说的那样：

        “这是属于每一位乡村教师和乡村孩子的荣耀！无数的力量互相叠加，只为成就公平而有质量的教育，只为让乡村孩子获得更多的成长！感谢三年来一直陪伴我们的合作伙伴们！”

        春语呢喃，诗情澎湃。眼前，是可敬的公益人，心中，是可爱的学生，荧屏，是凝结生命重量的文字。花红草绿间写满春风的祝福，缕缕春阳见证春华秋实的过程。剪一把春光，放在心间。不与天空比高远，不与大地比辽阔。携一朵彩虹花远行，春有多远，我们就走多远。