圈、点、画、找、记。

圈指的是圈出自己不明白的地方，点指的是关键点，画指的是画出优美句子，找指的是找出优美在哪里，记指的是把这些句子背诵下来。

就阅读一本书而言，我们上阅读指导课的目的是为了让学生可以自己去独立阅读一本书籍，激发他们的读书兴趣，所以一开始需要一个导入，引起同学们对于这本书的兴趣，然后介绍一下作者是在什么样子的情景之下写下的这本书，写这本书的目的又是什么，接着选出文中的优美片段来激发同学的想象。