诫子书知识点（1）

一、课题解析

诫：告诫、劝勉。子，指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。本文是三国时期政治家诸葛亮写给自己八岁儿子诸葛瞻的一封信，蕴含着无限期望。

二、走近作者

诸葛亮(181~234)，字孔明，琅琊阳都(今山东沂南)人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，后来任蜀国丞相。

三、字词句梳理

一词多义：以、成

古今异义：险、穷、去

词类活用：淡泊（形容词使动用法，使明确）、宁静（形容词活用为名词，远大目标）、志（名词活用为动词，立志）

句子：非淡泊无以明志，非宁静无以致远；非学无以广才，非志无以成学。

四、朗读停顿

夫∕君子∕之行，静∕以修身，俭∕以养德。非∕淡泊∕无以∕明志，非∕宁静∕无以∕致远。夫∕学∕须静也，才∕须学也，非学∕无以∕广才，非志∕无以∕成学。淫慢∕则∕不能∕励精，险躁∕则∕不能∕治性。年与时∕驰，意与日∕去，遂成∕枯落，多不∕接世，悲守∕穷庐，将∕复何及!

五、翻译

1、君子的行为操守，用宁静专一来修善自身，用俭朴来培养品德。不内心恬淡，淡泊名利就不能明确志向，不宁静专一就不能达到远大目标。

2、不淡泊名利无以明确志向，不宁静专一无以达到远大目标。

3、学习必须宁静专一，才能和学识增长；不学习无法增长才能，无志向无法成就学业。

4、放纵懈怠不能振奋精神，轻薄浮躁不能修养性情。年纪随同时光疾速逝去，意志随岁月消失，最终枯败零落，大多对社会无贡献，只能悲哀地守着穷困的居舍。

六、背诵课文

七、文意理解：

本文中心论点是：静以修身，俭以养德。从学习和做人两个方面论述，强调一个“静”字，把失败归结于“躁”字，正反对比论证。

主题思想：告诫儿子要修身养性，勤学成才。

填空：非淡泊无以明志，非宁静无以致远；静以修身，俭以养德；淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

八、积累成语、名句

淡泊明志 俭以养德 宁静致远 静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。