口语交际是小学考试会考的一种题型，也是语文老师常用在课堂上的一种教学方式，这种方式可以考验孩子的思维能力、想象能力和语言表达能力。口语交际是很重要的一个学习板块，从小学一年级到六年级语文课本上都会出现，是孩子学习很重要的内容。

二年级有趣的动物口语交际怎么写

如何写小动物，要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：

1.按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。

2.观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。

写的时候要注意三个方面：

1.要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。

2.要有一定的想象。

3.语言要流畅。

举例：小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。

口语交际有趣的动物小白兔的形象怎么写

小兔子有许多有趣的地方。首先，它们的耳朵长长的，能够灵敏地听到周围的声音，让它们能够及时逃避危险。

其次，小兔子的眼睛大大的，闪烁着明亮的光芒，给人一种可爱的感觉。

再者，它们的尾巴短小而柔软，像一个小棉球，摇摆着跳跃，增添了它们的活泼形象。

最后，小兔子的跳跃能力非常强，能够迅速穿越草地和丛林，展现出它们的灵活和敏捷。总之，小兔子的耳朵、眼睛、尾巴和跳跃能力都是它们有趣的地方。

口语交际兔子有趣的特点有哪些

1.跳跃能力：兔子以其强大的后腿和肌肉，能够高高跳起，以躲避危险或者追逐玩耍。

2.可爱的外貌：兔子通常有大而圆的眼睛、长长的耳朵和柔软的毛发，给人一种可爱的感觉。

3.温顺与亲近性：与人类建立起亲近关系后，兔子可以变得非常温顺和亲近，并享受与人的互动和爱抚。

4.啃咬癖好：兔子的牙齿不停地生长，因此它们需要不断啃咬东西来磨短牙齿，以保持牙齿的健康，这也是为什么它们常常咬动家具和其他物品的原因。