教学目标：学习生字、词语，感受乡亲们默默奉献的精神，学习描写方法，培养观察和感受习惯。

教学重难点：理解作者如何通过普通事物展现美。

教学过程：

揭题、检查预习：了解搭石，读准词语，理解俗语，把握文章大意。

感受精彩之处：通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景，体会乡亲们的人性美。

摆搭石：年长者会调整搭石以确保安全，展现为他人着想的精神。

走搭石：动作协调有序，声音如音乐，画面如画，体现生活的节奏美。

让搭石：乡亲们互相谦让，体现对尊老的尊重，展现社区的和谐。

拓展延伸：通过填空，创作小诗，深化对搭石的理解与感受。