劳动活动家长评价如下:
1、我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。
2、做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。
3、劳动是辛苦的,而劳动的收获却是喜悦的,你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐,真是个乐观的孩子!
4、该生工作认真负责积极主动,学习到了为人处事的许多知识。通过本次社会实践活动,一方面,锻炼了自身的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。
5、劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。
6、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。
7、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;通过家务劳动,锻炼孩子的自理能力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易。
8、孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从老师要我做变为我要替爸爸妈妈做和我为自己做。
9、全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合劳动的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。