篇一:《假如给我三天光明》读后感[50]
在她刚学会说话的那段时间里她还不太敢出外演讲,因为往往不知道该说什么才好。
莎莉文老师是一个天生的演说家,她便从此跟随老师踏说演说生崖。
篇二:《假如给我三天光明》读后感[50]
海伦从小就立志考上哈佛大学,在莎莉文老师的帮助下,在她父母的关爱下,在海伦自己的努力下,她终于考上了哈佛大学,成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
读完这本书,我懂得有爱护眼睛,还要学习主人公乐观,坚持不懈的精神。
篇三:《假如给我三天光明》读后感[50]
父亲带着她踏上了慢慢的求学之路。几个星期后,他们接到了一封热情洋溢的回信,有一个适合她的教师找到了名叫:“莎莉文”老师,有了莎莉文老师生活上的陪伴和教导,她不到一年就会说话了。
莎莉文老师带她去看过大海、了解*山的奥秘、参观世界博览会、欣赏春秋季节的变化。
篇四:《假如给我三天光明》读后感[50]
我的感受是她虽然看不见,但是她还是没有放弃,这一点值得我们学习。
她的世界一点都不小,她每天都要读书年报,没有盲人的报纸她就让别人给她读,了解外面的世界,这样她便走出了黑暗和寂寞,我太配服她了。
篇五:《假如给我三天光明》读后感[50]
今天,我读完了一本好书,名叫<<假如给我三天光明>>,里面有一个可怜的小女孩儿,她既看不见又听不见更不用说说话。
她的父亲是一个*格温和,仁慈而宽厚,非常顾家的男人。随着小女孩年龄的增长,她渴望将自己的思想和感情表达出来的心愿望也越来越强烈了,而那几种简单的手势很明显已经不够我使用了。