江苏省对于中小学管理规范中的教师管理部分，执行了严格且细致的规定。首先，所有教师均需持有教师资格证方能上岗，确保师资质量。

在此基础上，组织教师进行进修，开展校本培训和教研活动，以此提升教师的专业素养和教学能力。同时，学校还建立了集体备课制度，鼓励教师们共享资源，共同进步。

此外，江苏省注重师德建设，教育教师严格遵守规章制度，爱岗敬业，坚持教书育人，为人师表。教师需认真备课、上课，并负责布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，做到全面关心学生发展。

在对待学生方面，教师需尊重学生的人格，不得有歧视、侮辱、体罚或变相体罚的行为，保护学生的合法权益。同时，严禁教师进行有偿家教，维护教育公平。

综上，江苏省中小学管理规范中的教师管理部分，强调了师资质量、专业发展、师德建设以及对学生合法权益的保护，旨在构建一个健康、公平、高质量的教育环境。

扩展资料

所谓《江苏省中小学管理规范》是江苏省教育局根据江苏地区的各中学、小学的普遍情况制定的一系列管理规范，涉及到校务管理、教师管理、学生管理、安全管理等诸多方面的内容。此外，还包括中小学校园管理制度、中小学校舍管理制度、中小学实验室管理制度等多项制度规范。