一、活动背景：每年农历八月十五，是我国的传统中秋佳节，也是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节蕴含丰富的神话传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，习俗繁多，与民族传统文化紧密相连。大班幼儿对此充满浓厚兴趣和探究欲望，借中秋佳节之际，旨在提高他们对我国民族传统文化的了解，培养对祖国悠久历史文化和劳动人民智慧的热爱。

二、活动目标：1、初步了解中秋节的来历，体验传统文化的魅力；2、通过讨论和讲述，锻炼幼儿口语表达能力；3、增进与伙伴、老师的互动，体验共享节日的快乐；4、观察、记录月亮变化，培养观察能力与思维能力。

三、活动准备：1、师生共同创作中秋节主题环境，如挂图展示；2、家长协助孩子收集关于中秋节的资料，并准备一块月饼；3、准备关于月亮变化的幻灯片及民间故事《嫦娥奔月》。

四、活动过程：（1）通过展示月亮变化幻灯片，激发幼儿兴趣，引导观察、记录，理解月亮周期性变化。

（2）解释每年农历八月十五是中秋节，强调其为丰收、团圆的节日。

（3）鼓励幼儿分享中秋传说，加深对中秋节来历的认识。

（4）小组讨论：我家如何过中秋，分享交流经验。

（5）集体活动：品尝、分享月饼，体验节日快乐。

（6）故事时间：讲述《嫦娥奔月》故事，了解中秋节起源。

教学反思：中秋佳节，是传承民族文化、培养孩子对传统文化兴趣的绝佳时机。通过提前布置活动，收集月饼，晚上与家人共赏月亮，不仅丰富了孩子们的节日体验，也加深了他们对中秋节的理解与情感连接。