始业教育是指到一个新的学习环境后，进行的开学前的一段适应性教育。千里之行，始于足下。良好的开端，将是成功的一半。为让新生更好地认识大学，更快融入校园，尽快适应校园的学习与生活，而开展的一系列富有成效的新生教育活动。

其中包括对课程、思想、规章、等有关方面的学习，同时也包括不少讲座、活动。部分学校需要进行一定的考试，具体内容视各校各专业而定。

学生入学后就确定了其今后的就业去向。然而，接受职业教育的新生入学动机往往不同：有的是为了一纸文凭，曲线就业；有的是迫于家长压力，被动选择；还有一些是为了升学深造，顺势而为。刚刚入学，绝大多数学生根本不知“专业”为何物，对自己所选择的专业现状和发展前景一无所知。

第一天入学，学生通常会很局促，生疏感很难消除。新生刚入校，对学校的第一印象也非常重要。在进行了“抽象”的幻灯片学习后，为让学生尽快适应新环境，班主任可以带领学生在校园内实地走一圈，告知校园的大致布局，尤其是宿舍、食堂、教学楼等地。

除此之外，班主任可以带领学生着重参观本专业实训场地，联系专业负责人来讲解专业设备配置和专业前景等，对学生进行直观、感性的专业始业教育。