温淑

    《记承天寺夜游》现被选入了人教版五、四制八年级上册语文课本。每次教读感受都不一样，在我心中它就是一篇奇文。

      乌台诗案，苏轼被贬黄州，降职为团练副使，做着有职无权的闲官，本文写于苏轼被贬到黄州的第四年，我们仍然看到的是乐观、豁达的苏轼，并以“闲人”自居。文章只有68个字，应该是苏轼的一篇日记，真实地记录了他当时生活的一个片段，即夜间赏月。

      文章紧扣“闲”字组织，“闲人”是文章的点睛之笔，抒“闲”情。“入夜解衣欲睡”是“闲”，“见月色入户便欣然起行”是“闲”，“与怀民于庭院中散步”是“闲”，“欣赏月下美景”更是“闲”。一个“闲”字贯穿全文。

      “但少闲人如吾两人者耳”，其间的感情却是复杂而微妙的，有贬谪的悲凉，有赏月的欣喜，有漫步的悠闲，还有人生的感慨。好在苏轼最令人惊叹的是遇到挫折，总能从消沉中走出，保持良好的心态，保持进取之心，以乐观豁达的态度去面对。我们后人也因此对苏轼的敬佩之情油然而生，也因此激励着后来人在遇到困难时总能跟着他学会沉静、豁达。

        我惊奇于苏轼的审美情趣之高。尽管被贬，他依然用心去爱自然，月光皎洁的洒在大地上，他便欣然起行，为月光去找好朋友，好朋友居然也因月光而无眠，于是相与步于中庭。

        苏轼对月光的描写：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。是描写月光的传神之笔，句中没有一个“月”字，却无处不见皎洁的月光，作者用“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明；用“藻、荇交横”比喻月下美丽的竹柏倒影。作者不用普通的明喻，而以暗喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉，营造出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙意境，创造出了一个冰清玉洁的透明世界。是佛家思想在自然界的投影、折射。

        “积水空明”分明就是一池春水的幽深静谧；“藻、荇交横”又恰恰是水草摇曳，光影婆娑，这静中有动，动中愈静，画面就在眼前。

          “积水空明”是用暗喻直接描绘月光的皎洁、清亮；“藻丶荇交横”是以竹柏的影子来侧面烘托月光的皎洁。写月光又分明在写作者醉情于月景，超尘脱俗的雅情丶雅趣，是绘自己那颗澄澈明镜般的心！

        我还惊叹于苏轼与张怀民这一知音心灵的高度契合！事前没有任何约定，只凭心灵的感应，只凭一束皎洁的月光，苏轼就在那特定的地方找到了张怀民。这应是世界上最奇妙的约会，也是真正意义上的知音。我们读了那么多的书，经历了世事变迁，还是第一次看到这般用“月光”遇知音，感到世间的一切都如这月光一样清澈美好起来，不由让人惊叹不已！读到此处，我想到了历史上的高山流水遇知音的美谈，钟子期俞伯牙千古知音是绝唱，怎及苏轼与张怀民一束月光步中庭？怎能不让人感叹，佩服。其美学价值不可言喻。

      短短一篇小文章可看出苏轼人生境界的高度，我们在奇文中看到了苏轼的绮丽心境，绮丽人生。