n的组词如下：

nèi róng内容；nà me那么；néng lì能力；nǐ mén你们；nǚ rén女人；nà gè那个；nǔ lì努力；néng gòu能够；nà xiē那些。

低年级段学生组词有什么技巧：

1、学会模仿，在日常生活情境中，锻炼表达能力

小学生在最初的组词造句中，就是通过模仿来理解生字词的运用和含义，词语有哪些意思旦带核，表达了怎样的情景，构成句子后，句子有什么样的结构，这些看似简行明单的问题，都需要小学生在平时多听、多思考、多积累、所模仿。

在组词造句的练习中，孩子不会写，除了词汇量不够，还是因为没有很好的去理解字词句的应用和含义，所以先熟读范句和例子，再进行思考，也就是辨析句子的结构，主语、谓语和宾语，想清楚句子由哪些成分构成，再来用词语填补成分。

2、家长可以和孩子多进行短句接龙的游戏

我们说要让一二年级阶段的小学生旦带核，形成良好的学习习惯，家长首先就要为孩子创设一个学习环境，也就是多在家和孩子进行短句词语的接龙游戏，让孩子习惯从和家长的对抗行明比赛中，去学习如何运用组词造句。

就像诗词大会节目中，夺得冠军的武亦姝，之所以对古典诗词了如指掌，这个文学底蕴并不是一天两天就能形成，而是家长首先也模掘会给孩子营造一个文学阅读和记忆的气氛。武亦姝在诗词大会上能有如此的成绩，一方面和她自己的才华和努力分不开，一方面还有家长为孩子创造的学习条件。

3、遇到问题，家长要善于启发

那么如果像家长所说的，不模掘给孩子直接提供答案，让低年级的小学生自己去想，可能就要想2个小时，呆坐如钟，不得其解，家长着急，孩子痛苦，还容易厌学，究竟该怎么解决由组词造句难带来的这一连串的学习影响呢？在孩子遇到学习问题时，家长要善于启发。