三年级用修改符号修改病句的回答如下：

修改病句是三年级学生需要掌握的一个重要技能。病句通常是由于语法错误、用词不当或者逻辑不通等原因引起的。通过修改病句，我们可以使句子更加通顺、准确和流畅。在修改病句时，我们可以使用一些常见的修改符号，例如删除符号、增添符号和替换符号。

删除符号：

用于删除多余或重复的词语或句子。例如，如果一个句子中出现了重复的“的”字，我们就可以用删除符号将其删除。

增添符号：

用于在句子中添加缺少的词语或符号。例如，如果一个句子缺少主语或谓语，我们就可以使用增添符号来添加。

替换符号：

用于替换错误的词语或符号。例如，如果一个句子中出现了错误的词语，我们就可以用替换符号将其替换为正确的词语。

除此之外，我们还可以使用一些其他的技巧来检查和修改病句。例如，我们可以检查句子的主谓宾是否搭配得当，是否有歧义或者指代不明的情况，是否有缺少或多余的词语等。

下面是一个例子：

原句：昨天我和爸爸一起去公园玩，我们坐的是公共汽车。分析：这个句子没有明显的错误，但是可以简化和优化。修改后：昨天我和爸爸坐公共汽车去公园玩。

在这个例子中，我们使用了删除符号删除了重复的“我们坐的是公共汽车”这个部分，同时也使用了增添符号添加了“去公园玩”这个部分，使句子更加简洁明了。

总之，修改病句需要细心和耐心。通过使用修改符号和其他技巧，我们可以使句子更加通顺、准确和流畅。同时，我们也需要多加练习和学习，不断提高自己的语言能力和写作水平。