五年级上册快乐读书吧手抄报，参考如下：

标题：“快乐读书吧”

1. 阅读的乐趣：

图片区域展示愉快阅读的场景，孩子们在图书馆或户外的草地上、舒适的沙发上阅读的画面，激发读书的愉悦感。

2. 探索不同世界：

展示不同类型的书籍封面图片，比如童话、科幻、历史等，表达读书可以带领我们探索不同的世界。

3. 阅读收获：

插入一些小朋友读后感的简短文字，分享他们阅读书籍后的收获和感受，比如新学到的知识、快乐的情绪、成长的体验等。

4. 阅读推荐：

列出几本适合年龄的书籍推荐，可以是童话故事、成长故事或富有启发的书籍，并配上书籍的简介和封面图片。

5. 阅读挑战：

设置一个“阅读挑战”栏目，鼓励孩子们自愿选择一本书籍，在手抄报上记录自己的阅读目标和完成情况。

6. 阅读习惯：

提供一些关于养成良好阅读习惯的小贴士，比如每天阅读一段时间、选择喜欢的书籍、和家人分享阅读心得等。

7. 阅读活动：

宣传近期的阅读活动，比如图书馆的讲座、阅读比赛、书籍分享会等，鼓励孩子们积极参与。

8. 阅读成果展示：

安排一个版面，孩子们可以展示自己画的、写的、做的与书籍相关的作品，比如读后感绘画、书评、手工制作等。

9. 语录名言：

放置一些有关阅读的名人名言或者励志语录，激励孩子们坚持阅读并享受其中的乐趣。