每个开学典礼都是一个具有象征意义的仪式。通过开学典礼，将让每个经历了一整个假期的休整，再次回归校园的孩子们，认识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。

也就是说，开学典礼具有象征性的作用，即告知学生新学期的开始，从本质上说，开学典礼就是一种礼仪文化。开学典礼越来越隆重，越来越普遍，意味着礼仪文化的兴起和繁荣。传统文化的形式，和现代教育的内容水到渠成地走到了一起。

对于学生而言，新学期开学典礼意味着一个新的开始。因此，新学期开学典礼在一定程度上象征着起点。而开学典礼通常选在新学期第一天举行，本身就具有一定的仪式性。

校方通过领导讲话、师生发言的形式对新学期提出希望，并以此为该学期目标不断向前发展进步，旨在让学生从一整个寒暑假的修整中不断调整好自己，具备迎接新的学期和新的生活的准备。

开学典礼值得回味

开学典礼对于学生来说本应是令人激动的时刻， 且是值得回味的仪式， 它能让学生留下美好的回忆，促使学生进行深刻的思考。在北京，有许多小学学校，能够基于自身的文化积淀，创造性地举行开学典礼。

为了每一个孩子都能在新的学期中快乐、自信、健康、自主地成长，许多学校选择在“开辟”开学典礼的新形式上下功夫。力求通过一种庄严、神圣而又不失活泼的仪式，使学生们拥有形成共同价值观的机会，找到智慧的殿堂和精神的家园。