加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。下面，我为大家分享幼儿园数学教案《3的.加减法》，希望对大家有所帮助!

　活动目标

　1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号(理解其含义)。

　2、学习书写加减法算式。

　活动准备

　1.2-64 分开和聚集

　2.2-65分开和聚集

　3. 课件：图片-螃蟹4

　活动过程

　一、学习3的加减法

　1、出示图片：螃蟹

　教师：请小朋友看看这幅图上有什么?看完后讲给大家听。

　什么地方有谁?”

　(石头说有两只螃蟹)

　再看看旁边(又来了一只螃蟹)

　一共有三只鸡怎样表示?

　幼儿回答老师边用数字记录。

　用什么符号表示又来了呢?(+)

　用什么符号表示一共有呢?(=)

　(2+1=3)“这算式什么意思?我们一起说千图库图片素材_千图网qiantuku.net 说看。

　石头上有2只螃蟹， 又来了1只螃蟹， 一共有3只螃蟹2 + 1 = 3

　2、出示数学卡

　(1)2-64 分开和聚集

　谁会把这幅图讲一讲?

　有一个面包，再拿来一个面包，一个有3个面包。

　那用算式怎样来表示呢?”(2+1=3)

　(大家一起把算式读两遍)

　有3个面包，拿走1个面包，还剩几个面包?

　3 - 1 = 2

　“这个符号(—)，你们认识吗?叫什么名字?(减号)怎样读?(减) 这道算式叫做减法算式。”

　3、谁来说说这道算式里的每个数字和符号都表示图上的什么意呢? 3 –1 = 2 2 –1 = 3

　二、操作活动

　1. 看图讲述含义，指导幼儿正确列出3的加减算式。

　讲清楚含义，然后列出算式。

　2. 看分合式写数字。

　3. 依样填空格。