一、幼儿园教育的原则
教育的一般原则:
(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 (二)发展适宜性原则
(三)目标性原则 (四)主体性原则 (五)科学性、思想性原则
(六)充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则 (七)整合性原则
学前教育的特殊原则:
(一)保教结合的原则 (二)以游戏为基本活动的原则
(三)教育的活动性和直观性原则 (四)生活化和一日活动整体性的原则
二、幼儿园教育的特点
启蒙性、生活化、游戏性、活动性、潜在性
一、幼儿园教育的原则
教育的一般原则:
(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 (二)发展适宜性原则
(三)目标性原则 (四)主体性原则 (五)科学性、思想性原则
(六)充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则 (七)整合性原则
学前教育的特殊原则:
(一)保教结合的原则 (二)以游戏为基本活动的原则
(三)教育的活动性和直观性原则 (四)生活化和一日活动整体性的原则
二、幼儿园教育的特点
启蒙性、生活化、游戏性、活动性、潜在性