考研复试盲审，这一概念意味着审查过程的透明与公正。它具体指的是由其他学校老师的参与来对考生进行评估，旨在防止本校老师可能存在的人情审查或“放水”现象。盲审的实施，使得审查过程更加客观和严格。

在常规审查中，本校的老师担任评审角色，他们可能对本校导师有所了解，这在一定程度上可能导致审查标准不一，或存在“人情分”现象。而盲审则将审查工作移交给其他学校的老师，形成了一个相对独立的评审团队。这些外校老师对考生的评估更为客观，减少了主观性，确保了考试的公正性。

盲审的执行，不仅提高了考试的公正性，还促进了教育资源的合理分配与流动。不同学校的老师参与评估，能够为考生提供更加全面和多元的评价视角。这一过程不仅有助于选拔出真正具有学术潜力和研究能力的考生，同时也为教师团队之间的交流合作创造了机会，进一步推动了学术研究的深入发展。

综上所述，考研复试中的盲审机制，通过引入外校评审力量，有效防止了“放水”现象，确保了审查过程的公正性与严格性。这一改革措施，对于维护考试公平、提升教育质量具有重要意义，也是教育领域追求公平、公正与透明的重要体现。