1. 《喜旺的年》续写作文
1.得知父母回家消息后 ，每天就兴奋得朝思暮想，急切盼望。见父母那一天，害怕雪大，见雪越下越大越揪心；高兴做好早饭后焦急地等待，在忐忑中兴高采烈去迎接父母。见到父母时，因太激动张嘴喊不出爸妈，酸楚委屈油然而生，忍不住哭出声来。
2.原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活，具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想急切盼望的煎熬，表现了留守儿童对亲情的渴望。删去后则无法表达出这样的效果。
3.第①段描写雪，表现了喜旺的沮丧害怕心情；第③段反衬了喜旺心情的高兴，暗示了希望心情可能发生的变化；第⑥段以雪越下越大，写出喜旺的心越揪越紧。以雪景衬托人物心情，表现喜旺盼望父母的急切心情，表现了留守儿童对亲情的渴望。
4.动作细节和神态描写生动地表现出父母盼望回家见到亲人见到儿子的急切心情；喜旺看父母望自己时陌生的感觉，一方面表现了希望的失落感心酸感，另一方面也深刻表现出三年父母未回家，父母和儿子心灵上的陌生感。
5.留守儿童问题是中国的当下存在的普遍现象，外出的父母为了生存，为了给孩子更好的生活和教育条件无奈背井离乡，户口入学等诸多现实问题又只能让留守的儿童无奈地留守家乡。这种空间距离逐渐会演变成亲人间的情感距离、心理距离。就像文中的喜旺，独自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然不认识自己，和自己形如陌路。这就是中国当下留守儿童问题的两难境地，谁也没有办法解决这个两难问题。
2. 喜旺的年续写的片段
留守儿童期待父母一同过年的故事。
1.得知父母回家消息后 ，每天就兴奋得朝思暮想，急切盼望。见父母那一天，害怕雪大，见雪越下越大越揪心；高兴做好早饭后焦急地等待，在忐忑中兴高采烈去迎接父母。
见到父母时，因太激动张嘴喊不出爸妈，酸楚委屈油然而生，忍不住哭出声来。 2.原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活，具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想急切盼望的煎熬，表现了留守儿童对亲情的渴望。
删去后则无法表达出这样的效果。 3.第①段描写雪，表现了喜旺的沮丧害怕心情；第③段反衬了喜旺心情的高兴，暗示了希望心情可能发生的变化；第⑥段以雪越下越大，写出喜旺的心越揪越紧。
以雪景衬托人物心情，表现喜旺盼望父母的急切心情，表现了留守儿童对亲情的渴望。 4.动作细节和神态描写生动地表现出父母盼望回家见到亲人见到儿子的急切心情；喜旺看父母望自己时陌生的感觉，一方面表现了希望的失落感心酸感，另一方面也深刻表现出三年父母未回家，父母和儿子心灵上的陌生感。
5.留守儿童问题是中国的当下存在的普遍现象，外出的父母为了生存，为了给孩子更好的生活和教育条件无奈背井离乡，户口入学等诸多现实问题又只能让留守的儿童无奈地留守家乡。这种空间距离逐渐会演变成亲人间的情感距离、心理距离。
就像文中的喜旺，独自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然不认识自己，和自己形如陌路。这就是中国当下留守儿童问题的两难境地，谁也没有办法解决这个两难问题。
3. 喜旺的年中的片段作文
窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。
雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。
噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。
这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。
腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。
奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。
老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。
喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。
“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。
就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。
跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。
喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。
喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。
爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。
一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。
想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。阅读材料这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了……。
4. 喜旺的年读后感80字
喜旺的年读后感喜旺和奶奶住在家里，奶奶年事已高，还有高血压。
喜旺上三年级，在学校经常受人欺负，那时，他都会想念不知身在何处的爸爸妈妈。过年的时候，喜旺听隔壁的二爷说爸爸妈妈回来了，他急忙跑到大路上等着，他看见了父母，高兴的笑了，可不知怎的，没喊爸爸妈妈。
让人意料不到的是：爸爸妈妈和喜旺擦肩而过，他们没有认出喜旺，喜旺委屈的哭了。喜旺想起了爸爸妈妈离开的场景：奶奶带着喜旺去串亲戚，回来的时候，爸爸妈妈就不见了，喜旺哭了一个星期，可还是不见爸爸妈妈的影子，就这样他跟着奶奶长大了。
爸爸妈妈走的第一年，本想回家过年，可惜没买到车票；第二年大雪封路；第三年，老板给留下的人发红包。这时，远处传来了奶奶叫喜旺回家的声音。
读后感：这篇文章的主人公是留守儿童，通过描写喜旺的心理活动推进情节发展。这篇文章主要采用了对比的手法。
这篇文章令人十分伤感，尤其是父母认不出喜旺，喜旺委屈的哭了起来的情节，让我们读起来心酸不已。
5. 续写故事500字或600字
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。丈夫看见在微弱的灯光下，两个孩子那胖乎乎的小脸蛋显得那么可爱，金黄色的头发泛着光泽，大拇指还含在嘴里吮吸着，在梦中灿烂地笑着，让人顿生怜爱。
“多么可爱的小天使呀！”渔夫情不自禁地说道，他抬起眼帘，望着桑娜，似乎有什么话想说。毕竟心有灵犀，桑娜明白了渔夫的意思，仰起头注意倾听着。
“他们还没有名字呢！给他们起哥名字吧，跟着咱们姓？”桑娜点了点头。
两人沉默了一阵，沉思片刻。“我看，大的就叫巴斯达，小的就叫巴斯克，怎么样？”桑娜对渔夫轻声说了出来。
一夜平静地过去了，第二天早晨，海上风平浪静，渔夫一大早就出海去了。桑娜早早地就起来了，正在打扫温馨而又舒适的房间。
孩子们也早早地从睡眼朦胧中慢慢醒过来，孩子们一个个从床上爬起，然后一起嬉戏玩耍，开开心心地就度过了一天。
日复一日，年复一年。转眼间，十八年就过去了，孩子们个个长得魁梧黝黑、身强力壮。一天清早，巴斯达和巴斯克一大早就到城里去买黑面包，而那五兄弟就出海打鱼了。此时，宁静的小屋里只有桑娜与她的丈夫。
“我看是时候告诉他们了吧！他们迟早都会发现的。”桑娜忐忑不安地向丈夫说道。
“嗯，可他们接受得了这个残酷的事实吗？毕竟他们还只有十八岁啊！”渔夫说着，又给炉子里添了些柴。
“但我们永远欺瞒着他们，欺瞒着他们不是我们的孩子，而是邻居西蒙的孩子的事实吗？”桑娜有些激动，声音也随着提高了不少。
突然，就在这时巴斯达和巴斯克回来了，桑娜和渔夫一惊，双双转头向门外望去。
他们并没有大声地责怪，桑娜沉默了，正屏息等待着他们的回应。不过出乎意料的是，巴斯达和巴斯克紧紧地抱住了桑娜和渔夫，声音有些颤抖地说：“谢谢，真的非常感谢你们将我们抚养成人，给予我们人世间的温暖和爱。”说完，一颗颗冰凉的泪水悄悄滑过了巴斯达和巴斯克的脸颊。
桑娜和渔夫听了，都非常动容，用双手抱紧了这两个孩子。片刻之后，桑娜缓缓地推开了他们，表情变得严肃、忧虑，她悲伤地对兄弟俩娓娓道出了当年那夜所发生的事。
巴斯达和巴斯克听完后，神态悲痛，他们哽咽地对桑娜和渔夫说：“虽然我们不是你们的孩子，但在这十八年里，你们对我们就像对亲生孩子一样关心，真的非常感谢你们。我们一定会好好地孝顺你们的。”
桑娜和渔夫看到孩子们都这么懂事，不禁流下了两行热泪。手紧紧握住他们的手，以眼神来传达无法表达的情感。
6. 九年级语文作文故乡续写500字
那一年，春暖花开.
“我终于回来了，不知道他还好吗…”充满诗意的江南上，一叶轻舟静静地漂着.夕阳下，一个略带沧桑的背影成了江上的一抹陪衬.
小舟靠岸了，双脚踏上故土，呼吸着熟悉的空气，青年感觉眼里起了薄薄的一层雾.是的，这个青年，正是当年立下约定，一定会回来的，宏儿.心中不禁感叹一声，回家的感觉，真好！
终于要见到他了，他还和当年一样吗，一样单纯，一样质朴，一样实诚…
远处，一个模糊的身影逐渐清晰，终于见到他了！周宏极力控制着因为激动而变得颤抖的声音，“水生，是你吗…”
“这位老爷，我们，认识吗？”面前这个高瘦，面容呈灰黄色的少年开口了.本应朝气蓬勃的脸竟然被生活所迫，逼得苍老无比.猛然间，周宏的心里就像是有一块重重的大石头压着.在外多年练就的刚强的心瞬息间变得软弱不堪，荡起层层涟漪.窒息感…
“水生，我是宏儿啊！”“宏…”少年的眼睛瞬间红了，眼里分明闪着泪花，整个身体颤抖着.
强忍着亲切的称呼，水生艰难地从嘴里挤出了两个字“宏爷…”周宏震了一下，叹息着自嘲道“我们果然还是要像你父亲和大伯一样么，回不去了吗？”“嗯，回…回不去了.”犹豫片刻，水生开口了.周宏回过身，注视着夕阳映衬下的江水，道“满眼繁华，现在尽是沧桑.”
晚上，后院里.
两个青年把酒谈天，讲了小时候的种种，讲了分别后的各样，唯独没有提及的，是未来…
是啊，回不去了呢.
7. 六年级作文（续写）500字
唐唐随便选择下载了一个“智慧”，出现了一个故事
唐朝，咸阳附近住着一个富翁他虽七十多岁了，但依然精神矍铄他有千亩良田，成群的牛马但是，富翁有块心病，他打发管家遍访高人，编一本人类的智慧录，留给子孙
唐朝中期，咸阳附近住着一个富翁。富翁已经七十多岁了，依然精神矍铄。他有千亩良田，成群的牛马。 但是，富翁有块心病，一直堵在心尖。他有心遍访贤人，但毕竟年迈多病，不宜远行。他打发管家去咸阳、西安寻找高人，来了许多高人，但最终都没能解除他心中的病根。
岁月一天一天地流逝，富翁一天一天地增添着白发。终于有一天，富翁做了最后的决定。管家安排了十几个精干的仆人，带着银两盘缠，带上写好的广告，迅速奔往全国的各州大县。
很快，全国各大城镇都贴上了富翁的广告，富翁热情邀请天下最富有智慧的人来他的庄园做客。
皇宫很快就知道了这件事，大臣们不知道这位富翁要搞什么名堂。太平盛世，难道还有人敢明目张胆地聚贤纳士，莫非有反抗朝廷的野心。朝廷的密探开始一拨接一拨地来到富翁庄园附近。
广告贴出去半个月后，陆陆续续来了许多奇人异士、知名学者。到年底的时候，富翁看来得差不多了，就从客人中筛选了16个顶尖的智者，留在庄上。其他的客人，富翁都大摆酒宴，给了许多的银两送走了。
剩下的16名智者，有的是一代文豪，有的是博古通今的名流，有的是上知天文、下知地理的谋士。这些人都是富翁用各种各样的办法，用尽了平生的智慧挽留下来的。富翁把他们召集在一起，充满热情地说：“我恳请你们用一年的时间，帮我编一本人类的智慧录，留给我的后世子孙。”
那时候，信息交流不发达。这些智者能聚在一起，彼此切磋交流，机会也是很难得的。所以，这些智者就答应了富翁的请求。
16个智者在富翁的庄子上住了下来，开始了紧张的工作。一年之期到了，他们完成了洋洋洒洒六大卷的智慧录。
富翁看了后，非常感谢他们。但是富翁说：“我相信这些都是智慧的精华，但它太多了，我担心我的子孙没有阅读的耐心，还是烦劳你们浓缩一下为好。”这些智者又用了一个月的时间，通过精练、剔减，最后将六大卷文字浓缩成一卷。
富翁看了以后，认为文字还是太多了，又恳请他们再浓缩一下。16位智者又在富翁的庄园住了下来。他们每天聚在一起讨论该删除哪些字句，有时候竟争得面红耳赤。就这样，慢慢地，一卷文字浓缩成一章，接着又浓缩成一节，之后又浓缩成一段，最后，只剩下了一句话。
富翁看了这句话，顿时惊喜地站起来。他安排管家准备了一场最最丰盛的晚宴，并亲自给各位智者斟酒。在宴会即将散场的时候，富翁很满意地说：“你们提炼的这句话，真是古今所有智慧的结晶啊”
皇宫的两个密探听说有了结果，连夜潜进富翁的房间。借着微弱的月光，他们看见床头上放着一个宝匣，心想这一定就是这些人的研究成果了。密探悄悄地拿走那个宝匣，连夜快马加鞭地送进皇宫。
第二天，皇帝打开宝匣一看，微微地笑了。
宝匣内没有别的，只有一张裱糊得非常精致的字画，上边写着：天下没有白吃的午餐。
唐唐看到上面的故事有很多感触。。。。
也可以写“在面对选择打开那个的时候，唐唐犹豫了，因为只能打开一个，否则打开错了，电脑就会再也打不开了”唐唐想了到底什么才是最重要的 你也可以写 唐唐打开了。。 又打开了。。。 又打开了什么。。。 再分别写打开了这些之后出现了什么
8. 小学六年级上册语文习作五（续写）作文500字
我和陈明续写1
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去
9. 六年级上册语文第二十四课续写500字
狐狸一家在森林里，过着幸福快乐的日子。
有一次，小狐狸坐在大石头版头边，目不转睛地望着浅蓝色的天空，它好象看到正太郎为它所做的一切，伤心地掉下眼泪，狐狸妈妈轻悄悄地走了过来，用它的手抚摸着小狐狸，温柔地说：“你别伤心了，我们又何尝不是呢？如果你真的想他的话，我们明天就去他家。又是去的不是时候，我们就后天，还是大后天。”小狐狸高兴得一跳三丈高。一天过去了，新的一天又开始，狐狸一家来到了正太郎家门口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看见狐狸一家，急匆匆地去开门。狐狸进门就舔正太郎的手，在他的周围绕来绕去，正太郎笑了。正太郎蹲下去，小狐狸就猛的向他扑上去，在地板上打滚呢！正太郎高兴地说：“你们怎么又回来了，回来陪我玩吗？今天我真是太高兴了，至从我把你们放。狸一家在森林里。”小狐狸高兴得一跳三丈高，正太郎笑了！正太郎高兴地说，我们还会来看望你的。”
狐狸一家踏着风雪，还是大后天，回来陪我玩吗？今天我真是太高兴了，它好象看到正太郎为它所做的一切，狐狸一家来到了正太郎家门口，过着幸福快乐的日子，狐狸妈妈轻悄悄地走了过来：“我们也很想你，秋田狗汪汪地叫，我们又何尝不是呢，在他的周围绕来绕去，至从我把你们放了，看见狐狸一家！”狐狸说，就在我家住上两三天吧？如果你真的想他的话，温柔地说。正太郎也默默地看着它们离开了。又是去的不是时候，就很想你们：“你们怎么又回来了，在地板上打滚呢：“你别伤心了，我们还要回家去，天下没有不散的宴席，它们还不时地回过头看正太郎，目不转睛地望着浅蓝色的天空，我们明天就去他家，正太郎就往窗子望，新的一天又开始，伤心地掉下眼泪。一天过去了。正太郎蹲下去，走在回家的路上，用它的手抚摸着小狐狸，小狐狸坐在大石头版头边。狐狸进门就舔正太郎的手！狐狸爸爸说，今天你们能回来，狐狸一家要走了，但是我们不能在你家住下，狐狸也舍不得离开正太郎呀：“你别伤心了，正太郎急得大哭起来，急匆匆地去开门。”过了一会儿，小狐狸就猛的向他扑上去，我们就后天。
有一次