本学期班主任工作总结如下：

一、班级管理与学生培养

着重培养学生自我管理与自我服务的能力，通过自我教育与自我设计活动，塑造良好班风与学风，实现自我规划与自我调控，成为班集体建设的主体。班主任以身作则，加强管理，班级在各项管理评比中表现优异，月考成绩也持续向好。

二、学生思想品德教育

通过班会与个别谈心等方式，对学生进行思想道德教育与心理健康辅导，澄清模糊认识，提升学生思想境界，培养良好的道德品质。

三、协调校内外教育资源

积极联系各科教师，发挥班主任的纽带作用，尊重教师意见，增进师生情谊，有效协调学校教育资源，促进学生全面发展。

四、转化基础差学生

以理解与耐心对待基础差学生，深入了解原因，提供个性化辅导，增强学生自信心与价值感，引导他们逐步走向成功。

五、促进学生身心健康

组织文体活动，开展课间操与眼保健操，增强学生体质，提高学习效率，营造健康积极的校园氛围。

总结本学期工作，班级管理平稳有序，学生全面发展。展望未来，期待下学期取得更好的成绩。