教育观察法

定义：教育观察法是教育研究这通过感观或借助一定的设备，有目的、有计划地考察学生或教育现象的一种研究方法。

类型：

自然观察法 直接观察法（直接通过感观考察）

控制观察法 间接观察法（通过仪器观察）

结构性观察法 系统观察法

非结构性观察法 随机观察法

参与观察法

非参与观察法

观察法的实施步骤：

（一）观察准备工作 （制定观察计划与提纲、准备所用的辅助工具、确立观察途径）

（二）实际观察

（三）观察资料的整理分析

（一） 观察计划的参考格式

教育观察计划

一、 研究课题

二、 观察目的、任务

三、 观察对象、范围（观察谁）

四、 观察内容（要收集哪些资料）

五、 观察地点（在什么地方观察）

六、 观察的方法和手段

七、 观察的步骤和时间安排

八、其他（包括组织、分工和有关要求）

拟定计划人：

年 月 日

（二） 实际考察中常用到的方法实况详录法

例1，

学生争执事件记录表

学生

年龄

性别