在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的关于水的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于水的六年级作文1
水,生活中的必需品;水,最平凡而宝贵的东西;水,我们最大的财富之一。如果没有水,我们还在吗?
在全国660座城市中,有440座城市缺水,三分之二的城市还供水不足。全国城市缺水量为60亿左右,在湖南,江西……那些缺水的地区,一条条数以万计的裂痕把大地千刀万剐,还有逐渐减少的水源和湖泊,看着如此惊人的数目,我的心里就直冒冷汗。要是人人都不做起节约用水的职责,最后一滴水就会是人类的眼泪! 不过,国家已采取了措施,水龙头已全部换成节水型水龙头。并使水重复使用,不将废水排进河道,大力种植树木……看着国家对此已逐渐重视起来,心里也安慰了许多。 水是人类赖以生存,必不可少的自然资源.它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分,既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素,又与天气、气候的关系十分密切。
爱生活的人,一定也爱水。因为她们知道:水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命,是水让生物生机勃勃,是水使祖国得以繁华。如果没有水,大自然将枯竭;如果没有水,生灵都会死亡;如果没有水,一切的一切都将不会存在,这是多么可怕的蝴蝶效应啊。所以,我们不能离开水,我们不能离开生命的支撑!
水是纯洁的,她清澈、甘甜,她是世上最美好的事物!
不要再污染水了,它们受不起,它们虽然纯洁,但是它们很脆弱;不要再伤害它们了,它们已经伤痕累累了。看见那些白色的,面目全非的水,我想:我们应该保留这份纯净,珍惜水资源。我们不能浪费水,失去水,我们,也将不复存在……
水是纯洁的,美好的,是平凡而宝贵的。
珍惜吧,不要为此而后悔,别让仅有的这些随风而去!
关于水的六年级作文2
有魔力的水?一看到题目,相信大家一定会有疑问“水怎么可能会有魔力呢”今天老师让我们真切地领略了这有魔力的水。
只见周老师拿出一只放满水的杯子,神秘兮兮地问:“把这枚回形针放入水中,这水会溢出来吗?”一听到这问题,大家议论纷纷,有的认为会溢出来,因为这水已经装满了杯子,在放入任何一样小东西总会溢出一星点儿的。有的认为不会漏,因为回形针比水轻能浮在水面上。
到底真相如何呢?见证奇迹的时刻到了,我们把整个身止从座位上探出,伸出脖子,目不转睛地盯着水面。老师缓慢地拿起一玫回形针放到杯品上面,轻轻一松手,回形针一刹那就掉到了水底,水面只是抖动了一下,丝毫没有要溢出来的意向。真的没溢出来,是不是放太小了?于是我们继续放,老师给每位同学自己放的机会均等,大家一个个把回形针放进去,都17玫了可水照样没溢。我感到不可思议:“怎么可以放这么多回形针呢?这水难道真有魔力吗?”老师说还可以继续放,就这样越放越多,越放越多,水面渐渐鼓起来,但水就是没溢出来。我的疑惑也越来越大。
之后老师提示了真相:“刚开始,已经成为将杯子法度满了水,回形针要占据空间,于是水就往上排,水被挤到了杯口,所以水面慢慢变鼓了。水是由很多很多看不见的水分子组成,水分子这间有相互作用叫张力,这种张力避免了水的溢出。
科学真奇妙呀!
关于水的六年级作文3
小时候,去外公家玩,我总喜欢去那条小溪边玩一会儿。
小溪的水清澈而明亮,宛若九天上挂下的银河之水。微风清清一吹,小河的水面漾起轻柔的`涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸缎。软泥上的青苔,柔柔的在水底招摇。波光中清明的艳影,是那么的清晰,倒映出那河畔的金柳,如一位亭亭玉立的新娘。鱼儿在溪底的卵石边欢快地游着,几条颜色各异的鱼鱼尾相互交织在一起,煞是好看。
那个时候,我总喜欢拿一个小鱼钩,不求鱼多,只求过个新鲜,每次一旦钓上一条顶多手指大小的小鱼儿,也能让我开心半天。
后来因为外公有了新居,这处老房子也不常来了。有一次回来看看,那溪水早已不见了当初“素湍绿潭,回清倒影”的模样。
许多垃圾和油花漂浮在小溪的溪面上,溪水淡淡地有了一些臭味,偶尔还能看见死鱼浮在水面上。住在溪边的人家经常把垃圾或者是脏水倒在小溪里。那溪水的模样好像在诉说着什么,它在抱怨着,人们把我清澈的身体污染,让我的孩子们,可爱的小鱼死去,在诉说着人类的种种罪行。
面最近回外公家的时候,溪水焕然一新的新相貌让人眼前一亮。
许许多多的清理船来来往往,它们经过的地方,垃圾消失得无影无踪。随着溪水渐渐清澈起来,人们也不象从前那样向水里扔垃圾了。溪水重新变得像原来那样那么清澈如许了,一幅“水皆缥碧,千丈见底。游水细石,直视无碍”的样子。
短短几年的时间,五水共治使水资源从肮脏到清澈,是群众和国家齐心协力努力的结果。我希望,留一席春水在人间。
关于水的六年级作文4
大家好,我是水,是你们形影不离的好朋友。我无色无味,在地球上随处可见,生物们都需要我,生活中,也总是少不了我娇小的身影。
不仅生物们需要我,就是你们——最高极的人类也离不开我,工业、农业、居家生活都不能没有我……最最重要的,就是用我做成各种食物,送进你们的肚子里。
我生来为你们服务,可是你们并没有好好地回报我,总是在无情地浪费我!什么?没有吗?俗话说”耳听为虚,眼见为实“,请看吧:学校里,一个同学正捧着我的兄弟姐妹泼着玩,把它们洒在地上;那户人家,女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……没有一户人家好好的利用我,珍惜我。瞧,那个水龙头!经过那儿的人们川流不息,却没有一个人上前去把它关掉,让我的同伴们白白地浪费了这一生!再说说江、河、湖、海吧,有多少废弃物、工业污水被你们投进它们的身躯,令它们变得丑陋不堪……
每次我们为你们无私奉献,换来的却是你们无情的浪费!要知道,虽然我的足迹遍布五湖四海,但并不是取之不尽、用之不竭的!如果再这样无情的浪费我,你们见到的最后一滴水,将不会是我,而是你们自己的眼泪!
如果没有我,工业、农业不能发展;如果没有我,你们不能洗脸洗澡,每天都脏兮兮的;如果没有我,你们将饥渴难忍,不能生存!
请认真地想一想,并好好地珍惜我吧!我愿意做你们最忠实的朋友!
关于水的六年级作文5
水是人类的生命之源,人类没有了水就不能生活,地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。在21世纪的今天,我们不能不再重视水了!
在以前的时候,水的家族总是清澈新鲜,她是第一个来到地球的,许多动物和植物喝了它,生长得很茂盛。就这样,由古老的生物变成猴子,猴子又变成猿猴,最后进化成人。可是当时的人很爱惜这珍贵的,水生活得很快乐,自由……
但到了二十一世纪的今天,水的家族面临着枯竭的命运,可恶的人类已经不加节制地用水;不断地望江河湖海里排放着又脏又臭的污水;不要的垃圾,随手就丢进水里,使原来的干净、新鲜的水令人厌恶,令水的家族很是烦恼呢!但是他们有什么办法呢?只能够无奈地承受着这些废水和垃圾。
但是希望的曙光来了!——《中华人民共和国水法》已经诞生了!水的家族有救了!
人类啊!你们终于都醒悟了!我太高兴了!欣喜之余,我向你们进言:“你们是智慧的!征服宇宙的梦想你们一定会实现!但不要忘记,在月球上,就是因为没有我,那里始终是一个死寂、恐怖的世界,请珍惜我吧!我这个担心不是假的,一定是会实现的:你们虽然有了这部法律,但是你们自己应该检点一些,不要在给我一个非常难受的世界吧!你们应该提高自己的环境意识,保护大自然,给下一代留下一个良好的生活环境吧!
水,是生命之源,让你们和我共同携手,保护大自然,保护地球吧!
关于水的六年级作文6
站在家乡的河畔上,凉风习习,望着大河之水向东流,我思绪万千……
这时的河水,平静如镜,我沿着台阶慢慢下走,水面上立刻映出了我的脸庞。为人处世,就应像这河水,静一静才能呈现出万物真正的面目。当危险来临之际,不要慌,应心平如水,才能更好的抉择;比赛时,不能紧张,心平气和,态度端正,加上平时刻苦的练习,才能获得成功……反之,当一阵狂风来袭时,水面波涛滚滚,呈现出的是万物曲折的一面。当人愤怒时,往往会做出令自己事后后悔莫及的事情,这时,不妨静一静,才能做出令自己满意的“答卷”所谓“宁静以致远”,“静,以修身”就是这个道理。
我慢慢往西走,来到我小时候最爱看的瀑布边,家乡的瀑布会让人觉得是“地上白云飘”,瀑布大致分为上中下三层,不是那么的湍急。而我觉得,人生的成败得失就像这瀑布,当最上层的水一落千丈,来到最下层时,就像人一样,本来中了五百万,彩票却因自己的疏忽大意而不见了;本来自己就要买到梦寐以求的物品,却因为自己的马虎把钱丢失了……总之,人生最失意的事莫过于一落千丈,但瀑布却告诉我们:生命就是因为有这么多传奇的经历而精彩!即使是人生一帆风顺,没有半个绊脚石的人也比不上他们,因为,瀑布正是因为有这么多个失意的水滴而美丽!而被古今文人墨客所赞颂!许多河流没有瀑布会黯然失色。所以当自己失意的时候不要灰心,天无绝人之路,祸兮福所倚,福兮祸所伏,谁能断言,你不会成为下一个“瀑布”?要活的精彩,活的快乐!
……
五行之水,高深玄妙,变化多端,诡异多变,蕴含着许许多多人生哲理。试问水为何物,答曰:“只可意会不可言传。”