教学目标：

学生能用流畅、富有弹性的声音演唱《法国号》；认识并辨别法国号及部分铜管乐器；掌握三拍子的强弱规律。

教学重点：

用连音、断音演唱《法国号》；感知圆舞曲风格，感受三拍子强弱。

教学难点：

准确唱出歌曲最后一句的三度音程、五度音程。

教学准备：多媒体课件，电子琴

教学过程：

一、导入

通过展示小螺号图片，引导学生模仿其声音，讲述小螺号故事，激发兴趣。

二、新课教授

1. 初次聆听歌曲，通过律动感受情绪与节奏。

2. 再次聆听，结合四三拍声势感受节拍。

3. 教师范唱，学生模仿旋律。

4. 朗读歌词后，学生学唱歌曲。

5. 重点解决断音、连音及一字两音技巧。

6. 完整演唱，加入旋律线，体验断音与连音的区别。

7. 出示法国号演奏姿势，学生模仿。

三、创编

鼓励学生为歌曲编配动作。

四、拓展

体验圆舞曲动作，了解其节奏特点。

五、小结

总结课程，鼓励学生学习更多乐器，成为小小音乐家。