1. 华罗庚：初中毕业后，华罗庚进入上海中华职业学校就读，但由于学费问题中途退学，因此他的一生只有初中文凭。此后，他凭借坚强的意志自学，用五年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸感染伤寒，在妻子的精心照料下幸存下来，但留下了左腿残疾。20岁时，他凭借一篇论文在数学界引起轰动，被清华大学邀请工作。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间完成了数学系的全部课程。他还自学了英语、法语和德语，并在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被送往英国剑桥大学深造，两年内发表了十多篇论文，赢得了国际数学界的赞誉。1938年，他回到中国，在昆明郊外简陋的小阁楼中完成了名著《堆垒素数论》。

2. 贝多芬：德国作曲家贝多芬于1770年12月16日出生，在一个贫困的家庭中，他的音乐才华被父亲视为赚钱的手段，因此他有一个不幸的童年。成年后，贝多芬经历了更多的痛苦，但他从未向挫折屈服。尽管双耳失聪，他仍在生命的57年里完成了100多件作品。

3. 廖昌永：中国男高音歌唱家廖昌永7岁时父亲去世，家庭的贫困加剧了他的困难。上学后，他逐渐对音乐产生了兴趣，最初的音乐教育来自于农村的大喇叭。廖昌永不放过任何学习音乐的机会，尽管曾遭遇失败，但音乐的旋律激励他走出阴影，最终成为了一位著名的歌唱家。

4. 海伦·凯勒：美国作家、教育家、慈善家和社会活动家海伦·凯勒是19世纪的盲聋人士。她以坚定不移的毅力，在老师安妮·沙利文的帮助下，学会了英、法、德等五种语言，并完成了多部著作。她还致力于为残疾人争取权益，建立了慈善机构。

5. 帕格尼尼：意大利小提琴大师尼科洛·帕格尼尼是音乐史上的传奇人物，他对小提琴演奏技术进行了创新，被誉为“小提琴之神”和“音乐之王”。帕格尼尼在生活中不断遭受疾病的折磨，但他依然坚持艺术创作。他的牙齿脱落、视力受损，50岁后关节炎、肠道炎、喉癌等疾病接连袭来，最终他失去了声带，成为哑巴。尽管如此，他依然通过口型让儿子翻译与人为伍，其艺术成就的取得实属不易。