继续教育中的30个课时通常指的是30个学时，这与一个专业课在一个学期中的学习时长相近。一般来说，一门专业课的学分大约在3到4分之间。除了专业课程之外，还有另一个特别的必修课程——体育课，其课时也大致为30学时，学分同样在3到4分之间。

值得注意的是，不同地区和不同学校的具体情况可能存在差异。因此，如果您想了解更详细的信息，建议直接咨询所在学校的相关部门负责人。

在继续教育课程中，30个课时的设定旨在确保学生能够在规定时间内完成必要的学习任务，同时保持一定的学习强度和质量。这些课时通常包括课堂讲授、实践操作、小组讨论等多种形式的学习活动。

另外，30个课时也可以通过不同的方式来实现，比如参加在线课程、阅读相关书籍或研究报告、完成实践项目等。只要能够达到学习目标，完成相应的学习任务，这些方式都是被认可的。

总的来说，30个课时的设定是为了帮助学生系统地掌握专业知识，提升自身的专业素养和能力。不同学校的具体要求可能会有所不同，因此了解清楚所在学校的政策是非常重要的。

在继续教育过程中，合理安排和利用这30个课时，可以使学习过程更加高效和有意义。同时，这也是学生展示自己学习成果和能力的一个重要机会。