读书分享会的主持稿应该怎么写？完整的主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。下面是关于读书分享会主持稿，希望可以帮到您!

　读书分享会主持稿1

　女：尊敬的各位领导老师

　男：亲爱的同学们

　合：大家晚上好

　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

　女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一

　不好读书，读好书。

　男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；

　女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

　男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有

　意义。

　男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。

　所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？

　女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾： 女：他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

　男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!

　读书会主持词

　闭幕词

　女：好书，如报春燕衔来花红江蓝

　男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜

　女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

　男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。

　女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新

　的鸿篇。

　男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。 女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；

　男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

　女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

　男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕

　女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。

　男：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。 男：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。

　女：让我们来日再见！

　读书分享会主持稿2

　孔：尊敬的各位领导、各位来宾

　诸：亲爱的少先队员们，

　合：大家上午好!

　诸：六月，是童年的摇篮;

　孔：六月，是童年的梦乡

　诸：六月，是童年的太阳

　孔：六一的鲜花绚丽多彩。

　诸：六一的阳光灿烂夺目。

　孔：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

　诸：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

　孔：下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福

　诸：谢谢荀校长的节日祝福

　开幕词

　女：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　男：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。

　男：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

　女：六一儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着栀子花的香味悄然而至。

　男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约……

　女：今天，我们集合在这里，

　男：共庆属于我们自己的节日

　合：六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。

　活动开始

　第一篇章特色展示

　1、甲：我校一贯重视校园特色发展，门球、版画都取得了显著的成绩，音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。

　乙：我校合唱队在全县教育系统比赛中，获得了金奖，请听由他们带来的大合唱《拉德斯基进行曲》

　2、甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。

　乙：让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》

　3、甲：梦中有一颗闪闪的红星，它驱走黑暗带来黎明。

　乙：闪闪的红星，你万代传承，你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地，时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中，引领我们踏上时代发展的新征程。

　甲：请欣赏由一(1)班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》

　3、我校的竖笛队在全县首屈一指，上学期代表高淳参加了南京市的竖笛比赛，并获得了优异的成绩，下面请欣赏他们带来的竖笛曲《小白船》和《游击队歌》

　4、甲：总有一种激情让我们感动，

　乙：总有一种生活令我们向往，

　甲：总有一种力量让我们奋进，

　乙：总有一种精神令我们昂扬。

　甲：有一种时刻总让人热泪盈眶;

　乙：有一种时刻总让人心潮激荡。

　甲：这——就是国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时刻。

　乙：请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。

　一直以来，我校都竭力打造书香班级、书香校园，通过阅读来获得文化的积淀，艺术的熏陶，今天，既是欢庆六一的日子，又是我校第三届读书展示节。

　下面进行活动第二篇章：书香校园

　第二篇章书香校园

　1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名，并即将代表我县参加市级竞赛，请欣赏他们的表演。

　2、“如果说校园中什么最让我难忘，我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果，他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的`是二(2)班，请三(3)班做好准备。

　请五(3)班做好准备，六(1)、六(2)、六(3)。

　3、大家都很喜欢读书，究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)

　**年，世界青奥会将在中国南京举行，作为南京的一份子，我们希望通过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥!下面进行第三篇章：青奥校园

　第三篇章青奥校园

　1、门球比赛颁奖仪式

　2、甲：有理想，才会有方向;

　乙：有梦想，才会有坚强;

　甲：有相信，才会有未来。

　乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，

　甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，

　乙“用祝福的微笑;用美丽的心灵;用活力的青春;用优美的赞歌，

　合：畅想美好的明天!

　请欣赏六(3)班带来的手语歌《我相信》

　3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧!我们的小舞者来了。

　请欣赏二(3)班同学表演的牛仔舞、二(2)班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。

　4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。

　5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演，我们来进行青奥知识竞赛，看看同学们对青奥会的知识了解多少。

　6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番，六(1)班的同学想让大家再一次心跳，请欣赏小合唱《一起来心跳》

　7、我们的同学都是多才多艺的，课余的时间也参加了许多兴趣小组，这不，两位小同学都已经准备好乐器了。请欣赏二胡独奏《小红帽》

　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。

　9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。

　乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。

　甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道。

　乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮。

　甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇。

　乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿。

　甲：春风化雨时，虔诚回首。

　乙：开拓于新处，放开歌喉。

　合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。

　歌舞《在灿烂阳光下》

　尾声

　甲：好看的节目到这里就结束了。

　乙：但成长的脚步却远远没有停止。

　甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起。

　乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

　甲：童年的游戏永远难忘。

　乙：童年的歌声多么动听。

　甲：童年的生活最最幸福。

　乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。

　甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。

　合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

　再见!

　读书分享会主持稿3

　各位领导、老师：

　欢迎参加今天的读书交流会。

　今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

　在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”;华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活?”

　让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那样，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。

　首先有请XX老师，她交流的题目是《谢谢你，雷夫!》

　雷夫的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹····感谢XX老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。

　俗话说：“金无足赤，人无完人。”学生更是如此，作为老师，我们该如何接受孩子的“不完美”，请听XX老师和大家交流。

　你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX老师给大家推荐的《做幸福的教师》

　在全民阅读成为国家战略的今天，在国家立法推动全民阅读的当下，教师如何成为全民阅读的“领跑者”，真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师，她发言的题目是《教师的阅读力》。

　君子是我们中国人心目中的理想人格，其实君子离我们并不遥远，我们中的某个人，在某个时候，做的某件事就很君子! 下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》，去了解历史上的君子，去发现身边的君子。

　感谢五位教师带给我们的五本好书。

　下面请XX老师进行点评。

　感谢XX老师的精彩点评!

　听了五位老师的交流，相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏，大屏幕滚动为我们找到幸运观众，请幸运观众上台与大家交流。

　这两位老师的即兴发言太精彩了!

　在我们收获精神财富的同时，学校也为我们准备了物质奖励。

　请5位发言教师上台领奖，请 颁奖。

　请2位幸运观众上台领奖，请 颁奖。

　让我们借这次读书交流会的东风，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!

　读书分享会主持稿4

　各位老师，大家好!

　首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。

　教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!

　结束语：

　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

　读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

　让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

　各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!