在学习大学英语4的视听说教程时，学生需要掌握一系列技能，包括听力理解、口语表达、阅读和写作。以下内容涵盖了教程中的一些练习和答案，旨在帮助学生更好地掌握英语语言和文化。

在学习听力理解部分时，学生可以通过听取对话或讲座来提高自己的听力技能。例如，在第一单元“我们的行为就是我们的身份”中，通过听取世界的声音，了解人们对于良好和不良行为的看法，以及在公共场合令人不悦的行为。同时，学生需要理解人们行为态度随年龄变化的可能性。

口语表达方面，学生可以通过角色扮演练习来提高沟通能力。例如，一个学生可能需要扮演借钱的人，并解释自己财务困难的情况，同时练习礼貌地请求还款。另一个学生可能扮演借钱者，解释自己的财务困境，并提供还款计划。这种练习可以帮助学生在真实情景中应用英语口语。

在阅读理解部分，学生可以学习关于人类行为、习俗和仪式的知识，例如，了解不同国家的问候方式和手势意义。通过观看视频，学生可以观察到世界不同角落的问候和手势差异，了解这些细微的文化差异。

在写作部分，学生可以通过练习描述自己的行为习惯、态度和决策过程来提高写作能力。例如，描述自己是早起者还是夜猫子，以及为什么。或者，描述一个重要的决定，如是否出国深造，以及做出这个决定的过程和考虑因素。

在总结，学习大学英语4的视听说教程不仅仅是学习语言，更是深入理解文化、习俗和人类行为的过程。通过角色扮演、听力练习、阅读理解以及写作练习，学生可以全面提高英语技能，更好地融入英语语言环境。