为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的舞蹈班父亲节活动策划方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　舞蹈班父亲节活动策划方案1

　xx年父亲节活动主题：

　父爱如山，真情永恒

　xx年父亲节活动方案宣传语：

　1.父爱如山。

　2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

　xx年父亲节活动方案目的：

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　父亲节活动形式：

　主题班会

　父亲节活动准备：

　视频，音乐准备：

　⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》

　⑵,音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》

　2、父亲节宣传板报。

　3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

　父亲节活动时间：(x月x日)

　活动地点：xx学校五年级一班教室

　参加人员：全体师生

　活动过程：

　一、主持人讲话：

　甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

　乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——

　齐：“父爱如山，真情永恒”主题班会正式开始!

　二、父亲节的来历

　1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?…

　三、观看视频

　播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。

　甲：同学们，..

　四、小组讨论，汇报。

　五、真情抉择

　(主持人)

　甲：同学们，你们能够理解…

　乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：

　(1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。

　舞蹈班父亲节活动策划方案2

　一、活动背景

　也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影...

　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来...

　二、活动主题：

　爸爸，我想对你说...

　三、活动目的

　在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　四、活动时间：

　20xx年xx月xx日

　五、活动对象：

　xxx

　六、形式主题班会

　xxx

　七、活动流程、主持人讲话：

　1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。

　请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》。

　2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

　3、将要对父亲爱绘画在纸上。

　4、主持人结尾

　舞蹈班父亲节活动策划方案3

　20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　一、活动目的：

　通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

　二、活动时间：

　6月11日——6月17日

　三、活动对象：

　全体在校学生

　四、活动口号 ：

　感恩父母，记住四个感恩日

　五、活动内容及程序：

　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　2、通过班队会：

　（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

　（2）父母的生日你记住了吗？（让学生要记住父母的生日）

　（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

　3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

　推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

　4、阅读一组亲情文章。

　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　5、完成一套感恩作业

　（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　（2）开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　（3）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　（4）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等）。

　六、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

　1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

　舞蹈班父亲节活动策划方案4

　【设计思路】

　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　【活动目的】

　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　【活动准备】

　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　【活动过程】

　幼儿配乐朗诵：

　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　1、表演《感恩的心》

　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　亲子游戏：

　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。一、主题班会活动目的：

　1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

　二、主题班会活动准备过程：

　1.介绍“父亲节”的由来。

　2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

　三、主题班会口号：

　“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”

　四、班会地点：

　二年级教室

　五、主题班会程序：

　1.主持人宣布主题班会开始

　2.向同学们介绍“父亲节”

　3.同学们讨论此次主题班会的目的。

　4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

　5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

　6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

　7.做一个小游戏休息一下。

　8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

　【活动主要内容】

　第一环节：游戏导入。让学生认一认，猜一猜自己的家庭成员。

　第二环节：观看“父爱”小视频。让学生谈感受。

　观看视频时孩子们都忍不住潸然泪下

　第三环节：做小测试。教师提出一些和父亲有关的问题，学生根据自己了解的情况回答。

　第四环节：学生畅谈与爸爸之间最难忘的一件事。

　孩子们相互交流与爸爸一起的难忘往事

　第五环节：心的聆听。学生闭上眼睛倾听音乐，回忆与父亲的点滴。

　第六环节：课件展示本班学生的.亲子相片。

　第七环节：展示学生做的父亲节贺卡。

　这次班会的主要目的是：要让学生学会如何去理解、尊重、关心爸爸，与爸爸和谐相处;让学生感悟爸爸的付出，学会如何感恩。

　舞蹈班父亲节活动策划方案5

　活动前言：

　孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

　一、活动主题：

　爸爸，我想对你说……

　二、活动时间：

　6月25日-6月27日

　三、活动策划组织人员：

　甘肃联合大学政法系青年志愿者

　四、活动地点：

　小操场

　五、活动对象：

　全体同学

　六、活动内容：

　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

　一、悬挂条幅，散发宣传单。

　要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　二、展出有关父亲的图片

　让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐“。

　三、父亲节征文

　六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

　1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

　如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量……朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧……

　讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

　文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　参加对象：全体同学

　活动时间：20xx年6月6日——20xx年6月20日。

　提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。

　奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

　2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

　3、获奖文章将在学校展出，并有物质奖励

　七、活动意义：

　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们。也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

　八、活动预费：

　200元

　舞蹈班父亲节活动策划方案6

　一、时间：

　6月x日

　二、地点：

　园内

　三、主题释义

　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　四、活动目标：

　1、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　五、活动准备：

　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

　六、活动过程：

　1、 教师向学生介绍父亲节的来历。

　2、 学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

　出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　学生唱“父亲节”的歌曲;

　学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

　3、 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您