活动内容：《安全过马路》

活动目标：

1、使幼儿了解基本的交通安全知识，认识红绿灯及其作用。

2、让幼儿明白过马路时应保护自身安全，了解不走斑马线的潜在风险。

3、引导幼儿学会念交通儿歌，提升幼儿语言表达能力。

活动准备：

1、红绿灯、斑马线的图片

2、交通儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们，请伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏。”

2、开启对话，引入主题。

“小朋友们，知道如何过马路吗？过马路时需要注意什么？”

（幼儿讨论）

3、展示图片，提升幼儿兴趣。

“我们中三班的小朋友太棒了，老师要让大家看一些图片，好不好？闭上眼睛，老师会把图片请出来，3、2、1，好了，睁开眼睛。”

“这是什么？（红绿灯）小朋友们在街上见过吗？”

（幼儿讨论）

4、介绍红绿灯。

“小朋友们真聪明，老师来告诉你们，这个是红绿灯，你们和爸爸妈妈上街时可以注意观察，十字路口就有。”

5、引导幼儿讨论。

“你们知道如何看红绿灯吗？”（幼儿讨论）

6、讲解安全过马路。

“小朋友们，街上车多吗？过马路安全吗？所以你们要记住如何看红绿灯。”

“红灯停，绿灯行。”（反复教幼儿三遍）

7、介绍斑马线。

“小朋友们看，这是什么？见过吗？”

“小朋友们，我们要大声念出斑马线的名字，过马路要走斑马线。”

8、学习交通儿歌。

“今天中三班的小朋友都很棒，老师要教你们一首交通儿歌，大家一起大声念。”

（引导幼儿念儿歌三遍）

9、延伸教育。

“小朋友们，你们跟爸爸妈妈上街时还需要注意哪些事项？”

（引导幼儿讨论，如乘坐公车时的安全、与家长同行时的安全等）

10、活动结束。

“小朋友们，今天学到的交通安全知识很重要，记得在街上行走时要时刻注意安全，做个文明的小朋友。”