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教师节祝福古诗词
时间:2024-12-23 21:44:51
答案

1、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

出自唐代罗隐的《蜂》。

解释:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了蜂蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

蜜蜂采集百花,酿成蜂蜜后,自己没有尝一口,就如同我们的老师,费尽心血,培养了一批又一批的学生,其中的艰辛只有自己知道。

2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

出自清代郑板桥的《新竹》。

释义:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是依靠老竹的催生和滋养。

表达对老师甘于奉献之情的感恩,以及对老师的感激赞颂之情。在生活中,新人的成长靠老人的培育,正是“全凭老干为扶持”。

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》。

解释:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

古往今来,人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师,我们的老师确实拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻恰如其分。

4、随风潜入夜,润物细无声。

出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。

解释:随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。

老师对学生的教育体贴入微,但是却是潜移默化的,让你默默地收益,春雨以其悄无声息的姿态润泽着大地万物。不求回报无私奉献默默无闻,所以用来比喻道德高尚的老师也是很恰当的。

5、落红不是无情物,化作春泥更护花。

出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》。

解释:从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿化作养料,滋养美丽的春花成长。

这首诗本是为了抒发诗人的爱国热情,想要报效祖国的志向,但后来也经常被用来形容老师辛勤耕耘、奉献自身的伟大。

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