三、请你有选择地摘引课文中的语句来完成练习。
1、作者这样具体而细致地描写这小鸟的“家”是为了什么?
答:说明作者为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境。
四、根据课文内容填空,并完成练习。
1、课文第四自然段中有不少表示时间顺序的词语,依次有起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来等,这些词语,恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个信赖的过程。
2、读到“再三呼唤”,你感受到小珍珠鸟不愿意和作者分开;读到“挤开”,你仿佛看到小珍珠鸟胖乎乎的样子。
4、这里的“不由自主”可以用“情不自禁”替换,这里的反问句的意思是信赖,能创造出美好的境界。
同步部分答案
八、按要求改写句子。
1、我把珍珠鸟放在一个竹条编成的笼子里。(改为“被”字句)
珍珠鸟被我放在一个竹条编成的笼子里。
2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
信赖,能创造出美好的境界。
3、小家伙长得像它的母亲。(改为感叹句)
小家伙长得真像它的母亲啊!