教书之人，就是善于发现并纠正学子的失误的人。出自《礼记学记》：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”

学习的人有四种毛病，或者贪多而不求甚解，或者孤寡浅陋，视野不开阔，或者急于求成，专找捷径，或者畏首畏尾，遇难即止。这些毛病并非完全相同，教书的人了解这些，才能对症下药，纠正这类毛病。因此，教书的人应当善于发现并纠正学子的失误。

教师的任务在于发现学生的优点和不足，并加以引导和改正。《礼记学记》中的这段话强调了教书的重要性，即教师应了解学生的学习心态，发现并纠正他们的错误。这不仅是教师的责任，也是教师的使命。

对于那些贪多而不求甚解的学生，教师需要耐心地指导他们，帮助他们深入理解知识。而对于孤寡浅陋的学生，教师则需要拓宽他们的视野，引导他们接触更广阔的知识领域。对于急于求成的学生，教师则需要教导他们持之以恒的精神，培养他们正确的学习态度。而对于畏首畏尾的学生，教师则需要鼓励他们勇于面对挑战，克服困难。

教书之人，不仅是知识的传播者，更是心灵的引导者。他们需要具备敏锐的洞察力，能够发现学生的优点和不足，并给予恰当的引导和改正。教书之人，就是善于发现并纠正学子的失误之人。