上饶中学自2024年建校以来，在尖子生培养方面取得了显著的成绩，十多位同学考入清北，主要依靠竞赛与加分。其中，生物竞赛是上饶中学最为突出的项目，而生物奥林匹克金牌教练熊世周老师则是学校最优秀的竞赛老师之一。然而，从裸分考入顶尖大学的角度来看，上饶中学的成绩并不突出。近十年来，该校仅有少数几位学生通过裸分考入顶尖大学，与地区内其他知名高中相比，上饶中学在拔尖学生培养方面还有一定的差距。

竞赛成绩方面，上饶中学的生物竞赛成绩在全国范围内名列前茅，目前共有五位同学获得生物金牌，这在江西省内非常突出。然而，在数学、物理、化学和信息学等对学生要求更严格的竞赛中，上饶中学的成绩并不显眼。省内师大附中和临川一中等老牌高中依然保持强势，省外的顶尖高中更是遥遥领先。

学校管理方面，上饶中学的管理受到了部分学生的批评。在上饶市开展国家卫生城市创建活动期间，学校临时出台的一些规定与措施显得不太恰当。例如，学校要求学生不得将矿泉水等物品带入校园，寝室不得摆放垃圾桶，学生不得在学校公用垃圾桶扔垃圾等规定。虽然一些荒谬的规定并未得到有效执行，但在牛奶供应方面，学校做出了更加严格的限制，永久关闭了学校的两家鲜奶店，虽然疫情结束后这两家店已经重新开放，但学校的三家奶茶店却一直保持开放。

师资力量方面，上饶中学拥有大批优秀教师，这些教师大部分曾是地区各个优秀高中的顶尖教师。近年来，学校也在吸纳一些名牌高校毕业的年轻教师，师资力量较为雄厚。零班的老师多由经验丰富的老教师或老教师与几位名牌高校毕业的教师组成，但每个零班中也存在教学能力不被学生认可的老师。而像竞赛班或高中后期可能会由前几十名学生组建的特零班，教师的能力毋庸置疑。

学习环境方面，学校总体学习环境较为宽松，各班级因班主任的风格不同而存在差异。当前正在建设的智慧校园项目被中央电教馆列为范例，但从学生体验来看，由于购买的平板电脑质量较差，大部分老师上课时并不会使用智慧校园中的功能，因此这个项目更像是一个对外工程。

近年来，学校教师编撰的校本教材版式与市面上的许多同类型的教辅重复，同样如同鸡肋，可能只是为了追求一个校本教材的名称，也是一个对外工程。