幼儿园园本教研内容如下:
1、幼儿园以教研组为单位开展多形式教学研讨活动,要求活动前有计划,活动后有记录。继续以创建特色园为指引,开展针对"地方特色课程"的区域活动创设研讨,打造有特色的园所文化。期初,每位教师制定切实可行的自培计划,做到思想有追求、心中有目标,行动有计划。鼓励教师进行学历进修,尽量安排教师外出学习。
2、以教研组的评选为契机,为教研组长搭建平台,积极开展课堂教学改革.师徒结对,多层次地开展说课、听课、评课等研讨活动,提高课堂教学的有效性,锤炼一支学习型、实践型、研究性的教研团队。
3、以学习互助小组的形式开展研训活动,发挥我园骨于教师及"名师培养对象"的优势,加强教师间的互动,在行动中发现问题,解决问题,逐步帮助全园及各挂靠园老师提高主题教学内容的有效整合,开展帮带活动,鼓励教师积极申报并参加课题研究,在研究的过程中提升自己的教学水平。
4、围绕课题,组织教师进行教案设计,积极撰写教育教学经验文章、教育案例。本学期,将鼓励全园教师进一步"走近课题",邀请专家进行专题讲座,引领全园怎样做课题,创设良好的全园科研氛围。通过教学观摩、展示,不断提高教师的教学技能,促使教师的个性化发展,培养明星教师,一点带面,发挥辐射效应。
5、组织教师参加区进修学校的培训,参加市、区组织的教学观摩研讨活动,开阔眼界,汲取新思想、新做法,促进教师教育能力的提高。本学期的幼儿园教研活动,我们也将在区教师发展中心和姐妹园的指导和帮助下,以更多、更符合实际的形式开展好每次的教研活动,让教师有所提升。