在幼儿园教育中，小班的孩子通常需要简单且富有趣味性的教具来培养他们的兴趣和基本技能。自制玩教具因其制作简单、操作方便而受到教师和家长的青睐。以下是小班20种自制玩教具中的三种，它们能够帮助孩子们在游戏中学习和成长。

1. 为图形宝宝找家

- 功能：增进孩子对图形的认识，学会区分长方形和正方形。

- 材料：泡沫板、便利贴、小动物图片、物体图片、小积木、塑料薄膜。

- 方法：剪制一个泡沫板小房子，围绕房子粘贴透明塑料薄膜。在房檐贴上持图形的小动物图片，将不同图形的实物模型放在塑料薄膜上，用小积木稳定。

2. 瓢虫爬爬爬

- 功能：学习按照颜色或形状进行一维排序。

- 材料：纸盒、彩纸或纸板、油性彩笔、塑料容器、壁纸刀、剪刀、双面胶带。

- 方法：

1. 主盒：用油性彩笔绘制瓢虫形状，用壁纸刀切出孩子可操作的空间，用双面胶粘贴彩纸。

2. 彩纸：剪裁红色、黄色、蓝色、绿色的纸张成不同图形，如圆形、心形、蘑菇形，放入塑料盒中。

3. 铺小路

- 功能：引导孩子发现分类规则，执行一维和二维分类。

- 材料及方法：使用泡沫板制作背景，准备一个装饰性的小盒子放置小蘑菇。在泡沫板上粘贴图纸模具，用透明硬模放置蘑菇。在小盒子里放入蘑菇模具，让孩子们按照颜色规则分类蘑菇。

这些自制玩教具不仅有助于提升小班的孩子们的手眼协调能力，还能在玩乐中加深他们对形状、颜色和排序的理解。通过这些活动，孩子们能够在愉快的氛围中学习并发展他们的认知能力。