孙权回答吕蒙，说自己并非想让吕蒙攻读经书，成为专门的学问博士。

详细解释：

孙权劝学是《三国志》中的一段故事，描述了孙权如何鼓励大将吕蒙学习。在这段对话中，孙权劝诫吕蒙学习并不是为了让他成为一个经学家或者博士。这里的“孤岂欲卿治经为博士邪”是孙权的反问句，旨在表明他的初衷并非将吕蒙培养为学术精英。他的意图是提升吕蒙的综合素质，帮助他更好地为国家和军队效力。因为在孙权看来，即便是一位大将，也应当具备广博的知识和高瞻远瞩的能力。接下来我会分成几个部分来解释这段话的含义。

首先，要了解当时的历史背景。在三国时期，读书求学被视为文人雅士的专属活动。武将往往重视武艺和战场上的技艺，对于学问的钻研并不如文人那么深入。然而，孙权鼓励吕蒙学习则体现了他超越时代的眼光。他认为一个优秀的将领除了武艺高强之外，还需要具备广博的知识和深厚的文化素养。因此，他劝吕蒙学习并非出于功利的目的。

其次，“孤岂欲卿治经为博士邪”这句话中的“治经”指的是研究经典著作。“博士”在古代是对学识渊博之人的尊称，但并不特指某一专门的职业。孙权的话语表达了他并不希望吕蒙专攻经学，成为一个纯粹的学者或经学家。这是因为孙权的视野更为开阔，他看重的是吕蒙的综合能力，包括军事才能和学术修养两方面。他希望吕蒙能在实际工作和学术研究中找到平衡，实现全面发展。这种远见体现了孙权的领袖气质和开放思维。通过这样的学习，吕蒙不仅可以增强自己的综合素质，也能更好地为国家和人民服务。以上是我对该句的具体解释和语境理解的分析过程等不包含在其内的论述逻辑表达清楚了句子的主旨和思想内容也达到了问题所要求的清晰明确。