人教版五年级上册数学第五单元备课教案如下：

一、教材分析

本单元主要学习因数和倍数，这部分内容是在学生已经初步掌握了整除的基础上学习的，是探讨整除性质的一个重要方面，也是后续学习公倍数和公因数的基础。

二、教学目标

使学生掌握因数和倍数的意义，知道它们之间是相互依存的关系。

使学生能够掌握找因数和倍数的方法，并能够正确迅速地找到一个数的因数和倍数。

培养学生分析、综合和抽象概括的能力，发展学生的数学思维。

三、教学内容及重点难点

本单元主要学习因数和倍数的意义，以及找因数和倍数的方法。重点在于理解因数和倍数的概念，掌握找因数和倍数的方法。难点在于正确区分一个数的因数和倍数，明确它们之间的区别和联系。

四、教学策略及教学方法

通过实例引入因数和倍数的概念，帮助学生理解因数和倍数的意义。

结合实例，让学生掌握找因数和倍数的方法。

通过练习和课堂讨论，加深学生对因数和倍数的理解，提高他们的解题能力。

五、教学过程及教学环节

复习导入：复习整除的概念，引入因数和倍数的概念。

新课学习：通过实例让学生理解因数和倍数的概念，掌握找因数和倍数的方法。

课堂练习：让学生通过练习加深对因数和倍数的理解，提高解题能力。

课堂讨论：让学生通过讨论发现规律，总结特点，加深对因数和倍数的理解。

课堂小结：总结本节课学习的内容，强调重点和难点。

作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

备课教案的作用

提供教学的组织结构和步骤：教案有助于教师对整个教学过程进行规划和组织。教案中包含了教学目标、教学内容、教学方法和过程等要素，帮助教师清晰地了解每个环节的目的和安排，确保教学过程有序进行。

引导教师思考教学设计：编写教案需要教师充分思考课堂活动的设计和安排。教案可以帮助教师考虑如何引起学生的兴趣，如何激发学生的思维，如何提供足够的练习和巩固，以及如何评估学生的学习等问题，有助于教师进行教学活动的有针对性设计。