一年级的教育通常在开学后便开始识字。人教版教材的教学安排，是在一年级的语文课程中，让学生从最基础的汉字学起，例如“大小”、“多少”、“来去”等简单词汇。这些基础汉字的学习为孩子们后续的语文学习奠定了坚实的基础。

许多孩子在入学前就已经接触并认识了一些汉字。这得益于家长们的重视以及一些早期教育项目的推广，这些项目旨在通过游戏和互动的方式，让孩子们在玩乐中学习汉字。因此，孩子们在正式进入小学后，往往能够迅速适应并融入到识字学习中。

识字是小学教育的重要组成部分，它不仅有助于提高孩子们的语言表达能力，还能增强他们的阅读理解能力。此外，通过学习汉字，孩子们还可以更好地了解中国的文化传统和历史背景。

总的来说，一年级的识字学习是循序渐进的过程，从简单的汉字开始，逐渐过渡到更复杂的词汇和句子。家长和教师可以通过各种有趣的方法和活动，帮助孩子们更好地掌握这些基础的汉字。

值得注意的是，每个孩子在学习上的进度可能会有所不同，有的孩子可能会更快地掌握这些基础汉字，而有的孩子则可能需要更多的时间。因此，家长和教师在教学过程中要给予孩子足够的耐心和支持。

总之，一年级的识字学习是一个重要的里程碑，它标志着孩子们正式进入系统的语文学习阶段。通过这一阶段的学习，孩子们将能够更好地掌握语言技能，为未来的学习奠定坚实的基础。