这节课有很多的不足：这堂课准备的不太充分，板书设计的没有艺术性。有些紧张，有讲课过程中落掉了两个小环节，一个是检查作业时，有学生到黑板听写这一环节，还有各个小组回答问题后，有总结加分的部分。 语文 教学强调的是工具性和人文性的统一，然而我却没有很好地兼顾。这堂课对人文性比较重视，但是忽略了工具性。教学中应该在“诗词的艺术特点”、“字词的锤炼”、“背诵课文”等方面还要下一番工夫，虽然把情感态度价值观等人文因素放在了突出地位，但是却没有很好突出 语文 课的学科特点，课堂的气氛不太活跃，学生的积极性都没有平时讲课时的深厚，可能是第一节讲课，我和学生们都太紧张了。

　总的来说，这节课堂教学，内容虽然详实，教法比较恰当;但准备不太充分，过度紧张，实际教学过程却没有达到预期的效果。作为一名经验欠缺的教师，在上课的准备过程中我听取了我们组其他老师的指导，使我感悟颇深，我也发现了许多问题。今后的教学中，我将刻苦钻研，虚心接受，多听课，多听取他人的宝贵意见，使自己的教学水平不断得到提高。