门前大桥下，一群鸭儿游过。快来，快来，数一数，二四六七八。

咕嘎，咕嘎，真是，真多呀。数不清到底多少鸭。

数不清到底多少鸭，赶鸭的老爷爷，胡子白花花。

唱呀，唱着家乡戏，还会说笑话。

小孩，小孩，快快上学校。别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家。

门前大桥下，一群鸭儿游过。快来，快来，数一数，二四六七八。

咕嘎，咕嘎，真是，真多呀。数不清到底多少鸭。

数不清到底多少鸭，《数鸭子》这首歌：

第一乐句旋律在主和弦的三个音上进行，明亮而热烈。

第二乐句节奏密集，旋律向下进行，活泼而有趣。

第三乐句是第一乐句的变化重复，强化了音乐主题。

第四、五乐句出现了歌曲的最高音。

第五乐句是第四乐句的变化重复，歌词完全重复，突出了歌词内容。

曲首的念白和第三乐句中的休止符的加入，以及衬词“咕嘎”的运用，使歌曲生动活泼而有趣。

童声独唱的低幼歌曲描绘了一位幼儿天真地唱数桥下游鸭的情景，形象地表现了幼儿们的咿呀学语及长辈们对其日渐成长的期望。

作品歌词亲切生动，充满儿歌情趣。

曲调活泼甜嫩，曲式简单，节奏欢快，念唱结合，易学易唱，受到儿童们的欢迎喜爱。

这首儿歌自80年代起就深受喜爱，至今依旧。

这可能主要是因为其歌词通俗易懂，充满趣味性。