的,地,得的区别和用法口诀如下：

一、的、地、得的区别和用法

1.的（dí）作为表示所有关系的助词，用在名词或代词之后，修饰名词或代词，表示所属关系。例如：他的书、这是我的。

用来构成形容词性短语，修饰名词或代词。例如：漂亮的花、高大的建筑。

在句子中表示“是”的意思，用于句子的结尾，表示肯定的语气。例如：天空是蓝的。

2.地（dì）

表示动作的方式或情况的副词，用在动词之后，修饰动词。例如：慢慢地走、轻轻地笑。

用在形容词之后，构成副词性短语，表示方式或程度。例如：高兴地笑、认真地学习。

3.得（de/děi）

作为助词，用在动词或形容词之后，表示能力、可能性、必要性等意义。例如：跑得快、吃得饱。

用在动词之后，表示结果或程度。例如：看得清楚、听得见。

用在动词之后，构成补语，表示需要或必须。例如：你得去学校。

二、的（dí）

1.表示所有关系

李明的书是红的。这是我弟弟的玩具。

2.构成形容词性短语

美丽的花朵吸引了许多蜜蜂。高楼大厦矗立在城市中心。

3.表示“是”

天空是蓝的。他是一个优秀的学生。

三、地（dì）

1.修饰动词

缓慢地走，不要着急。轻轻地笑，不要吵到别人。

2.构成副词性短语

开心地笑，感染了周围的人。认真地学习，取得了好成绩。

四、得（de/děi）

1.表示能力、可能性、必要性

跑得快的人赢得了比赛。吃得饱才有力气工作。

2.表示结果或程度

他看得清楚黑板上的字。我听得见你说的话。

3.表示需要或必须

你得去学校上课。我们得准备一些食物。

五、总结

的表示所属关系或修饰名词；地修饰动词或形容词；得表示能力、结果或需要。

的在名词后，地在动词后，得在动词或形容词后。

的可以构成形容词性短语，地可以构成副词性短语，得可以构成补语。

通过以上分析，我们可以初步掌握的、地、得的区别和用法。在实际运用时，我们需要根据句子结构和语境来选择正确的词语，以确保句子表达准确、清晰。