尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级年级二班的一名学生，今天我站在这里演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

在国家中，每个个体都是主体。个人最重要的素质是什么？我认为应该是文明素质。当每一位人都具备了文明素质，国家的整体素质才能提升。

曾经，有报道提到新加坡，这个国家的公共场所标语多用英文书写，但文明礼貌标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”等则用中文。原因是不文明行为的主体大多是中国游客。一位中学校长深感痛心地表示：“不文明行为是国耻。”

国庆节后，天安门广场上随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场竟有60万块口香糖污迹，这些斑痕与神圣庄严的天安门形成了强烈对比。

两个事例告诉我们，文明是由细节构成的。反思我们的行为，文明与我们还有一段距离。在身边，在一些同学身上，存在着不文明现象。例如，在校园内、楼梯上随处可见不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见，有的同学认为：有值日生打扫，扔了又何妨？再如，教学楼走廊上追逐打闹，走路推搡，甚至有的同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，更有甚者故意损坏学校财物。

我们中有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是学习顺利的前提，也是健康人格的基础。在学校，不文明行为的同学可能会目无纪律、不讲卫生，扰乱学习环境。相反，文明行为可以提升心理素质，完善道德品质，有助于建立良好的学习氛围。

学校的学生需要学习和继承的东西有很多，但最基本的是：我们应以什么样的精神风貌、思想品质和道德水准去承担文明的重任？我们是国家的未来，需要学习文明礼仪，培养道德素质。文明是素质的前沿，拥有文明，我们拥有世界上最宝贵的财富。

南开大学校长曾说：“面必整，发必理，衣必整，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”我们作为中学生，仪表应符合学校的气氛和学生身份，保持大方得体，是对老师和同学的尊重。

为了创建文明校园，我们必须养成良好的文明习惯，做文明中学生。我们应该管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我们共同努力，一定能让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。保护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处绽放。