在高职院校教育体系中，创业教育显得尤为重要。当前社会就业压力大，尤其是部分行业和地区出现人员饱和现象。因此，鼓励和支持高职院校毕业生自主创业，不仅能够缓解严峻的就业问题，还能推动经济发展，增加就业机会，对提升国家综合国力具有深远影响。

为解决这一问题，高职院校应大力发展创业教育。通过创业教育，提高学生营销管理能力，让学生能熟练掌握营销管理知识和技能，分析商业环境，明确风险，抓住机遇，进行产品定位，掌握销售技巧。同时，教育学生如何抓住市场空缺，实现独立创业。通过实际案例学习和成功创业者分享经验，激发学生创业热情，提升实践能力。创业教育还有助于学生个人发展，培养创业意识，提升个人能力，形成理论与实践结合的教学氛围。

针对高职院校市场营销专业学生创业教育，应采取具体措施。课程改革是关键，结合行业发展趋势和市场需求，创新教学方式，建立特色专业课程，将课堂理论与社会实践活动相结合，提高学生与社会的融合能力。同时，注重学生营销技能培养，通过营销技能比赛、讲座等形式，让学生亲身体验销售过程，积累经验。校园与企业合作，提供实践岗位，让学生理解销售本质，将理论转化为实践。加强师资队伍建设，确保教师掌握最新行业动态和技能，适应社会发展。此外，建立完善的校园营销硬件环境，指导学生合理运用资源。

高职市场营销专业教育应紧跟时代步伐，注重学生创业教育的发展。通过全方位改革，加强师资力量，完善教学设施，提供良好的教学环境，注重学生个人能力培养，合理运用资源，采用专业特色教学，为学生创业奠定坚实基础。