做人的工大标准

教育的最终落脚点在什么地方?

我个人的想法应当体现在做人做事上，这也是素质教育最终的归属。教育的社会职能是希望每一个人要掌握生产经验，和社会生存的经验；希望每一个人人生更有意义，很圆满；希望每一个人做一个好人。那么，好人的标准是什么呢?好人的标准就是向善、向上。向善，正如《大学》所说:“大学之道，在明明德。在亲民。在止于至善。”这就要求人彰显德性，达到内圣外王的最高境界；向上，简明之义，就是要做好人，做一个有用之人。这也是我们所追求的人生崇高境界。如果说站在社会角度来讲，做好一名普通人，最起码要达到二条标准。其内容是:

第一、要讲良心。良心是什么?良心就是“知恩报恩”。要报大地恩、众生恩、父母恩、。

第二、要守道德。从社会角度来说，遵纪守法是道德；站在学生角度来说，就是要守《中学生规范》。要对家庭、社会和国家承担起各种责任和义务。承担责任和义务是守道德的最主要的表现。