莎莉文老师引领她的聋哑学生走向“光明”而展开了一系列童年故事:
教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白爱是什么,从而使身处黑暗的她走向“光明”。
这奇迹的发生依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更依赖于莎莉文老师对生命执着的爱。
因此,莎莉文是温和,宽容,善于抓住教育契机,因势利导,循循善诱,有锲而不舍的耐心的好老师。
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莎莉文老师引领她的聋哑学生走向“光明”而展开了一系列童年故事:
教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白爱是什么,从而使身处黑暗的她走向“光明”。
这奇迹的发生依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更依赖于莎莉文老师对生命执着的爱。
因此,莎莉文是温和,宽容,善于抓住教育契机,因势利导,循循善诱,有锲而不舍的耐心的好老师。
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