听听秋的声音导入语如下：

1、春天有五彩斑斓的鲜花，夏天到处是异常茂盛的绿树，冬天遍地纷纷扬扬的雪花，那么秋天呢?在你的眼里，秋天是什么样子的?

((预设:1:秋天硕果累累;2:秋天瓜果飘香;3:秋天天高云淡;4:秋天庄稼大丰收，农民伯伯可高兴了。)(天气凉了，树叶变黄了，从树上纷纷落下来，地里的庄稼都成熟了，苹果红了，石榴裂开了嘴，大雁南飞，小动物忙着准备过冬的粮食)

2、同学们，秋天不仅有缤纷的色彩，香甜的气味，它还有好听的声音呢。让我们一起走进秋天的世界，去听听秋的声音。今天我们就来学习第12课《听听，秋的声音》，这是一首现代诗，谁来读课题?

生:听听，秋的声音。

师:后面的“听”要轻声:注意题目中的逗号，这个逗号提示我们要仔细去听;听听，秋的什么？生:秋的声音师:听听，谁的声音?生:秋的声音?(引导学生读好重音)三、初读，听秋声

下面让我们一起去读读秋的声音吧!打开语文书第46页，

1.初读。

要求:有感情的地朗读课文，读准字音，读通句子，生字词多读几遍。并在每一小节前标上序号。

2、检查生字词掌握情况。

这首诗很美吧，诗人运用的词语也很美。让我们读一读吧。